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Enseñar, aprender, crear. Una aproximación narrativa a los procesos de enseñanza-aprendizaje / Adrià PAREDES SANTÍN en Aula Abierta, Vol. 50, nº 3 (Septiembre 2021) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol. 50, nº 3 (Septiembre 2021) Título : Enseñar, aprender, crear. Una aproximación narrativa a los procesos de enseñanza-aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Adrià PAREDES SANTÍN ; Leonor GIMÉNEZ VELÁZQUEZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: experiencia,  indagación  narrativa,  currículum,  enseñanza  basada  en  proyectos,  Alzheimer,  enseñanza-aprendizaje, Clasificación: 37.02 [artículo]

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