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El conocimiento científico y su praxis: un desafío en la transformación universitaria ecuatoriana / Elizeth Mayrene FLORES HINOSTROZA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 58 (Diciembre 2020) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 58 (Diciembre 2020) Título : El conocimiento científico y su praxis: un desafío en la transformación universitaria ecuatoriana Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizeth Mayrene FLORES HINOSTROZA ; ...et al Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: ciencias  experimentales,  Universidad  de  Educación  Ecuador,  enseñanza  las  ciencias,  conocimiento,  praxis  educativa,  transformación  universitaria, Clasificación: 501 [artículo]

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