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Claves críticas para valorar la innovación en las escuelas / Jesús MARAURI CEBALLOS en Padres y Maestros, 377 (Marzo 2019)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 377 (Marzo 2019) Título : Claves críticas para valorar la innovación en las escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús MARAURI CEBALLOS ; Aránzazu MITJAVILA CASANOVAS Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: metodología  científica,  innovación,  aval  científico,  ética,  protagonismo  del  estudiante,  inclusividad,  interacción  alumno-familia, Clasificación: 37.02 [artículo]

Tertulias musicales dialógicas. Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas / Rocío GARCÍA CARRIÓN en Padres y Maestros, 389 (Marzo 2022) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 389 (Marzo 2022) Título : Tertulias musicales dialógicas. Una ventana abierta en la clase de música de las escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío GARCÍA CARRIÓN ; Nerea ARZA ; Jesús MARAURI CEBALLOS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Música:Música-didáctica Palabras clave: aprendizaje  dialógico,  tertulias  musicales,  preferencias  clima  del  aula, Clasificación: 78 [artículo]

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