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El liderazgo informal para la inclusión escolar / Inmaculada GÓMEZ HURTADO en Organización y Gestión Educativa, 6(2018) (Noviembre-diciembre 2018)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 6(2018) (Noviembre-diciembre 2018) Título : El liderazgo informal para la inclusión escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada GÓMEZ HURTADO Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: proyecto  infantil,  diversidad,  prácticas  directivas  inclusivas,  liderazgo  no  formal,  entrevista,  observación  participante,  líderes  intermedios,  inclusión  escolar,  apoyo, Clasificación: 37.01 [artículo]

Manual de didáctica. Aprender a enseñar. / Inmaculada GÓMEZ HURTADO (2014) / 978-84-368-3010-1

Público Título : Manual de didáctica. Aprender a enseñar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada GÓMEZ HURTADO ; Francisco Javier GARCÍA PRIETO Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2014 Colección: Psicología Subcolección: Pedagogía y Didáctica ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3010-1 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: modelos  didácticos,  proyecto  educativo,  aula  inclusiva,  recursos  interacción,  evaluación, Clasificación: 37.02

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
15688	37.02 GOM-man	Ejemplar único	Módulo 03- balda 5	Pedagogía: Didáctica	Préstamo diario Disponible

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