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Aprender a ser: por una pedagogía de la interioridad / M.Rosa BUXARRAIS (2016) / 978-84-9980-750-8

Público Título : Aprender a ser: por una pedagogía de la interioridad Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Rosa BUXARRAIS ; Marta BURGUET ARFELIS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2016 Colección: Didáctica num. 322 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-750-8 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: dimensión  emocional,  ser  existencial,  cuidado  ético,  interioridad,  autodescubrimiento, Clasificación: 37.015.3

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
16596	37.015.3 BUX-apr	Ejemplar único	Módulo 05- balda 2	Psicología de la Educación	Préstamo diario Disponible

Pedagogía de la interioridad / M.Rosa BUXARRAIS en Aula de Innovación Educativa, 253-254 (Julio-agosto 2016)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 253-254 (Julio-agosto 2016) Título : Pedagogía de la interioridad Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Rosa BUXARRAIS ; Marta BURGUET ARFELIS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: interioridad,  pedagogía,  conciencia,  atención,  concentración,  dispersión, Clasificación: 37.01 [artículo]

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