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¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental? / Giselle WATANABE en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 40, nº 2 (Junio 2022) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 40, nº 2 (Junio 2022) Título : ¿Cómo incorporamos la complejidad en actividades de educación científica y ambiental? Tipo de documento: documento electrónico Autores: Giselle WATANABE ; Genina CALAFELL ; Fátima RODRÍGUEZ Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: medio ambiente, educación ambiental, complejidad, sostenibilidad, Clasificación: 501 [artículo]

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Transferencia entre universidad y escuelas / Genina CALAFELL en Cuadernos de Pedagogía, 460 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 460 (Octubre 2015) Título : Transferencia entre universidad y escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Genina CALAFELL ; Josep BONIL Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Palabras clave: ambientalización, Grupo de Ambientalización Curricular, Clasificación: 574 [artículo]

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Una propuesta para ambientalizar el currículo / Genina CALAFELL en Cuadernos de Pedagogía, 460 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 460 (Octubre 2015) Título : Una propuesta para ambientalizar el currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: Genina CALAFELL ; Mercè JUNYENT ; Josep BONIL Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: medio ambiente, idea vector, relato, esferas, Clasificación: 574 [artículo]

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