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La composición de noticias en el primer ciclo de primaria / M. Rosa GIL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 71 (Marzo 2016)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 71 (Marzo 2016) Título : La composición de noticias en el primer ciclo de primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Rosa GIL ; Lara REYES LÓPEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: noticia,  actividades,  revisión  de  textos,  primer  ciclo,  didáctica  la  escritura, Clasificación: 372.45 [artículo]

Empezar a escribir. ¿El tipo de letra es importante? / M. Rosa GIL en Aula de Infantil, 84 (Marzo-abril 2016)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 84 (Marzo-abril 2016) Título : Empezar a escribir. ¿El tipo de letra es importante? Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Rosa GIL ; Montserrat FONS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: trazar,  dibujar,  comunicar,  aprender  a  escribir,  tipos  de  letra,  didáctica  la  escritura, Clasificación: 372.45 [artículo]

"Liebres" y "tortugas":una oportunidad para atender la diversidad en el aula / M. Rosa GIL en Aula de Innovación Educativa, 239 (Febrero 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 239 (Febrero 2015) Título : "Liebres" y "tortugas":una oportunidad para atender la diversidad en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Rosa GIL ; Lara REYES LÓPEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: dinámica  de  aula,  diversidad,  literatura,  observación,  asesoramiento,  personalización  los  aprendizajes, Clasificación: 37.01 [artículo]

La revisión de la escritura en el primer ciclo de primaria / M. Rosa GIL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 71 (Marzo 2016)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 71 (Marzo 2016) Título : La revisión de la escritura en el primer ciclo de primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Rosa GIL ; Lara REYES LÓPEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: planificación,  interacción,  acompañamiento,  revisión,  reflexión  metalingüística,  didáctica  de  la  escritura, Clasificación: 372.45 [artículo]

La sinergia en los equipos de investigación / Mireia PÉREZ PEITX en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 481 (Septiembre 2017) Título : La sinergia en los equipos de investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireia PÉREZ PEITX ; M. Rosa GIL Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: docentes  no  universitarios,  investigadores,  cooperación,  GREAL-PLURAL,  práctica  educativa, Clasificación: 501 [artículo]

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