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Aprender del aula:aprender a indagar / Olga ESTEVE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 68 (Enero-marzo 2015)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 68 (Enero-marzo 2015) Título : Aprender del aula:aprender a indagar Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga ESTEVE Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: desarrollo profesional, observación crítica, indagación, cuestionamiento, preguntas limpias, de evolución conceptual, Clasificación: 37.02 [artículo]

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El aprendizaje competencial de lenguas a través de microsecuencias didácticas / Olga ESTEVE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 81 (Julio-agosto 2018)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 81 (Julio-agosto 2018) Título : El aprendizaje competencial de lenguas a través de microsecuencias didácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga ESTEVE ; Montserrat VILÀ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Lenguas Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: lenguas adicionales, segunda lengua, enfoque competencial, competencia comunicativa, microsecuencia didáctica, andamaje, Clasificación: 800 [artículo]

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Evaluar la innovación / Olga ESTEVE en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 481 (Septiembre 2017) Título : Evaluar la innovación Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga ESTEVE Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: mejora coletiva, ámbito educativo, conceptos, actuación docente, Clasificación: 37.02 [artículo]

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La formación en red como base para la transformación / Olga ESTEVE en Cuadernos de Pedagogía, 486 (Febrero 2018)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 486 (Febrero 2018) Título : La formación en red como base para la transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga ESTEVE ; Fernando HERNÁNDEZ ; Neus SANMARTÍ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Xarxa CCBB, crecimiento colectivo, aprendizaje, cambio metodológico, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Hacia una formación transformadora de docentes. Estrategias eficaces para formadores / Olga ESTEVE

Público Título : Hacia una formación transformadora de docentes. Estrategias eficaces para formadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga ESTEVE, Editor científico ; Ángel ALSINA i PASTELLS, Editor científico Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2024 Colección: Educación Hoy Estudios ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-3122-6 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación docente, metodología formativa, desarrollo profesional, Clasificación: 37.01

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Tender puentes entre lenguas y culturas / Olga ESTEVE en Cuadernos de Pedagogía, 458 (Julio-agosto 2015)

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