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Escuela Española
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El aprendizaje: transferencia e interferencia / Manuel A. PUGA (1969)
Título : El aprendizaje: transferencia e interferencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel A. PUGA Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1969 Colección: Folletos de Educación Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Etiquetas: procesos mentales, proceso cognitivo, Clasificación: 159.95 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6525 159.95 PUG-apr Ejemplar único Módulo 18- balda 4 Psicología de la Educación: Procesos Cognitivos Préstamo diario
DisponibleEl centro docente: líneas para la aplicación de LODE / Gonzalo GÓMEZ DACAL (1985) / 978-84-331-0314-7
Título : El centro docente: líneas para la aplicación de LODE Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalo GÓMEZ DACAL Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1985 ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0314-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 613 371 GOM-cen Ejemplar único Depósito-Organización Escolar Pedagogía: Organización Escolar Préstamo diario
DisponibleEl despertar de los sentidos: programa de educación sensorial para el nivel preescolar / Eduardo SOLER GUTIÉRREZ (1986) / 978-84-331-0327-7
Título : El despertar de los sentidos: programa de educación sensorial para el nivel preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo SOLER GUTIÉRREZ Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1986 ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0327-7 Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: sentidos en preescolar, educación sensorial, Clasificación: 372.4 Reserva
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Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3217 372.4 SOL-des Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 5 Educación Infantil Préstamo domiciliario
Disponible614 372.4 SOL-des Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 5 Educación Infantil Préstamo domiciliario
DisponibleEl funcionamiento de los institutos de secundaria: guía práctica para el profesor / Zacarías RAMO (1995) / 978-84-331-0670-4
Título : El funcionamiento de los institutos de secundaria: guía práctica para el profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Zacarías RAMO ; Margarita RODRÍGUEZ-CARREÑO ; Purificación TRAVER Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1995 ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0670-4 Clasificación: Educación:Educación Secundaria Etiquetas: institutos, Clasificación: 373.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10300 373.4 RAM-fun Ejemplar único Módulo 6- balda 5 Educación Secundaria Préstamo diario
DisponibleEl liderazgo de la calidad total / Manuel ÁLVAREZ (1998) / 978-84-331-0837-1
Título : El liderazgo de la calidad total Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel ÁLVAREZ Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1998 Colección: Gestión de Calidad ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0837-1 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9488 37.015.3 ALV-lid Ejemplar duplicado Módulo 5- balda 1 Psicología de la Educación Préstamo domiciliario
Disponible9489 37.015.3 ALV-lid Ejemplar duplicado Módulo 5- balda 1 Psicología de la Educación Préstamo domiciliario
DisponibleEl proceso programador en la escuela: teoría y práctica de la programación didáctica / Bartolomé ROTGER AMENGUAL (1985) / 978-84-331-0208-9
PermalinkEl proyecto curricular del segundo ciclo de la educación infantil / Marina LOVELACE (1992) / 978-84-331-0572-1
PermalinkEl proyecto educativo de centro: un recetario para su elaboración / J. RUEDA PRIETO (1997) / 978-84-331-0798-5
PermalinkEl proyecto educativo de centro: de la teoría a la acción educativa / Roberto REY (1992) / 978-84-331-0558-5
PermalinkEl teatro en la escuela para maestros / Manuel MUÑOZ HIDALGO (1994) / 978-84-331-0634-6
PermalinkEnseñar a estudiar: programación de técnicas de estudio en Educación Básica y Enseñanzas Medias / Marino PÉREZ AVELLANEDA (1989) / 978-84-331-0461-8
PermalinkEspacios y recursos para ti, para mí, para todos: diseñar ambientes en educación infantil / Paloma de PABLO (1999) / 978-84-331-0614-8
PermalinkEducación especial: vocabulario básico comparado: facilita la consulta, invita a la información y estimula la relación entre profesionales y especialistas / Isabel DÍAZ ARNAL (1991) / 978-84-331-0534-9
PermalinkEstatuto del Magisterio Nacional Primario de 24 de octubre de 1947 (1974) / 978-84-331-0004-7
PermalinkEvaluación de la creatividad: TAEC, un instrumento de apoyo a la Reforma / Saturnino de la TORRE (1991) / 978-84-331-0530-1
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