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Adaptación del currículo al contexto y al aula:respuesta educativa en las cuevas de Guadix / Mª Dolores MUZÁS RUBIO
Título : Adaptación del currículo al contexto y al aula:respuesta educativa en las cuevas de Guadix Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Dolores MUZÁS RUBIO ; Mercedes BLANCHARD GIMÉNEZ ; Mª Teresa SANDÍN RAMOS Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1999 ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1306-2 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: cuevas de Guadix, adaptación currículo, Clasificación: 37.02 Adaptación del currículo al contexto y al aula:respuesta educativa en las cuevas de Guadix [texto impreso] / Mª Dolores MUZÁS RUBIO ; Mercedes BLANCHARD GIMÉNEZ ; Mª Teresa SANDÍN RAMOS . - Madrid : Narcea, 1999.
ISBN : 978-84-277-1306-2
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: cuevas de Guadix, adaptación currículo, Clasificación: 37.02 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10189 37.02 MUZ-ada Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 6 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
Disponible10211 37.02 MUZ-ada Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 6 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
Disponible10210 37.02 MUZ-ada Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 6 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
Disponible15086 37.02 MUZ-ada Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 6 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
Disponible15133 37.02 MUZ-ada Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 6 Pedagogía: Didáctica Préstamo domiciliario
DisponibleAnálisis de nivel de adaptación socioemocional y su relación con el rendimiento en el alumnado de primaria / Isabel MARTÍNEZ ÁLVAREZ en Pulso: Revista de Educación, 43 (2020)
[artículo]
Título : Análisis de nivel de adaptación socioemocional y su relación con el rendimiento en el alumnado de primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel MARTÍNEZ ÁLVAREZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: adaptación social, educación primaria, inteligencia emocional, intenvención, rendimiento, emociones, Clasificación: 37.015.3
in Pulso: Revista de Educación > 43 (2020)[artículo] Análisis de nivel de adaptación socioemocional y su relación con el rendimiento en el alumnado de primaria [texto impreso] / Isabel MARTÍNEZ ÁLVAREZ . - 2021.
in Pulso: Revista de Educación > 43 (2020)
Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: adaptación social, educación primaria, inteligencia emocional, intenvención, rendimiento, emociones, Clasificación: 37.015.3 Documentos electrónicos
ArtículoURL Propuestas para promover la adaptación de un familiar que tiene a su menor en el aula de educación infantil / Víctor AMAR RODRÍGUEZ en Cuadernos de Pedagogía, 544 (Julio-agosto 2023)
[artículo]
Título : Propuestas para promover la adaptación de un familiar que tiene a su menor en el aula de educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor AMAR RODRÍGUEZ Fecha de publicación: 2023 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: adaptación de familiares, educación infantil, familia, Clasificación: 372.4
in Cuadernos de Pedagogía > 544 (Julio-agosto 2023)[artículo] Propuestas para promover la adaptación de un familiar que tiene a su menor en el aula de educación infantil [texto impreso] / Víctor AMAR RODRÍGUEZ . - 2023.
in Cuadernos de Pedagogía > 544 (Julio-agosto 2023)
Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: adaptación de familiares, educación infantil, familia, Clasificación: 372.4 Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF Adaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación / Jesús GARRIDO LANDÍVAR
Título : Adaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús GARRIDO LANDÍVAR ; Rafael SANTANA HERNÁNDEZ Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: 1994 Colección: Educación Especial num. 32 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-146-3 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación curricular, Clasificación: 376 Adaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación [texto impreso] / Jesús GARRIDO LANDÍVAR ; Rafael SANTANA HERNÁNDEZ . - 2ª ed. . - Madrid : CEPE, 1994. - (Educación Especial; 32) .
ISBN : 978-84-7869-146-3
Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación curricular, Clasificación: 376 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7665 376 GAR-ada Ejemplar duplicado Módulo 27- balda 4 Educación Especial Préstamo domiciliario
Disponible6935 376 GAR-ada Ejemplar duplicado Módulo 27- balda 4 Educación Especial Préstamo domiciliario
DisponibleAdaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación primaria y educación especial / Jesús GARRIDO LANDÍVAR
Título : Adaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación primaria y educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús GARRIDO LANDÍVAR ; Rafael SANTANA HERNÁNDEZ Mención de edición: 3ª ed Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: 1997 Colección: Educación Especial num. 32 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-146-3 Nota general: Ejemplar único con varias ediciones Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación curricular en primaria, Clasificación: 376 Adaptaciones curriculares: guía para los profesores tutores de educación primaria y educación especial [texto impreso] / Jesús GARRIDO LANDÍVAR ; Rafael SANTANA HERNÁNDEZ . - 3ª ed . - Madrid : CEPE, 1997. - (Educación Especial; 32) .
ISBN : 978-84-7869-146-3
Ejemplar único con varias ediciones
Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación curricular en primaria, Clasificación: 376 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7647 376 GAR-ada Ejemplar único Módulo 27- balda 4 Educación Especial Préstamo domiciliario
DisponibleAdaptaciones curriculares: guía para su elaboración / Daniel GONZÁLEZ MANJÓN
PermalinkAdaptaciones curriculares: teoría y práctica / Valentín ÁBALO
PermalinkAlumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares
PermalinkAlumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares: anexo
PermalinkAtención a la diversidad / Rosa ALCUDIA
PermalinkCómo elaborar adaptaciones curriculares: de centro, de aula e individuales. / Jesús GARRIDO LANDÍVAR
PermalinkDel relato al texto teatral / Eladio de PABLO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 69 (Septiembre 2015)
PermalinkDesarrollo curricular y organizativo en la escolarización del niño sordo / Jesús DOMINGO SEGOVIA
PermalinkEl currículo para niños con necesidades especiales / Wilfred K. BRENNAN
PermalinkGuía para realizar adaptaciones curriculares / Jesús GARCÍA VIDAL
Permalink¿Los clásicos en la escuela? ¡Claro que sí! / Rosa NAVARRO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 82 (Diciembre 2018)
PermalinkOrientación al maestro desde los centros de apoyo postadoptivo / Lila PARRONDO CRESTE en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
PermalinkPropuestas para la representación en el aula de un clásico. (Farsa Infantil de la cabeza del dragón de Valle Inclán) / Virginia ISLA GARCÍA en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)
PermalinkProyecto "El aula de la Luna". Integración educativa alumnos TGD. / Ana Aniana BUSTOS MUÑOZ en Padres y Maestros, 358 (Agosto 2014)
PermalinkLa reforma curricular y metodológica de las enseñanzas universitarias. Una mirada crítica sobre la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior / Mario de MIGUEL DÍAZ en Pulso: Revista de Educación, 36 (2013)
PermalinkRehabilitación psicomotriz en los trastornos de aprendizaje / Jesús GÓMEZ TOLÓN
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