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Cómo estudiar y aprender más y mejor en menos tiempo / Richar M. FENKER (1981) / 978-84-7166-937-7
Título : Cómo estudiar y aprender más y mejor en menos tiempo Tipo de documento: texto impreso Autores: Richar M. FENKER Editorial: Madrid : Eaf Fecha de publicación: 1981 Colección: Temas de Superación Personal num. 21 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7166-937-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Técnicas de Estudio Etiquetas: técnicas de estudio, tutoría, Clasificación: 37.04 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5453 37.04 FEN-com Ejemplar único Módulo 4- balda 4 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo diario
DisponibleCómo estudiar en la Universidad / Agustín de la HERRÁN GASCÓN (1998) / 978-84-7991-070-9
Título : Cómo estudiar en la Universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín de la HERRÁN GASCÓN Editorial: Madrid : Universitas Fecha de publicación: 1998 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7991-070-9 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Técnicas de Estudio Etiquetas: técnicas de estudio, Clasificación: 37.04 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14026 37.04 HER-com Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo domiciliario
DisponibleCómo innovar en el prácticum de magisterio: aplicación del portafolios a la enseñanza universitaria / A. RODRÍGUEZ MARCOS (2002) / 978-84-95687-35-7
Título : Cómo innovar en el prácticum de magisterio: aplicación del portafolios a la enseñanza universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: A. RODRÍGUEZ MARCOS Editorial: Oviedo : Septem Fecha de publicación: 2002 ISBN/ISSN/DL: 978-84-95687-35-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica
Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas UniversitariasEtiquetas: tutoría en el prácticum, portafolios prácticas, Clasificación: 37.04 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13069 37.04 ROD-com Ejemplar único Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo diario
DisponibleCómo intervenir en los problemas de conducta infantiles / M.Angeles LUENGO MARTÍN en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)
[artículo]
Título : Cómo intervenir en los problemas de conducta infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Angeles LUENGO MARTÍN Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Etiquetas: problemas de conducta, interacciones complejas, programas eficaces, Clasificación: 37.04
in Padres y Maestros > 356 (Abril 2014)[artículo]Cómo lograr una formación integral: el modo óptimo de realizar la función tutorial / Alfonso LÓPEZ QUINTÁS (1996) / 978-84-285-1872-7
Título : Cómo lograr una formación integral: el modo óptimo de realizar la función tutorial Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso LÓPEZ QUINTÁS Editorial: Madrid : San Pablo Fecha de publicación: 1996 Colección: Aprender num. 6 ISBN/ISSN/DL: 978-84-285-1872-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Clasificación: 37.04 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7320 37.04 LOP-com Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo domiciliario
Disponible4135 37.04 LOP-com Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo domiciliario
Disponible¿Cómo organizar una escuela de padres? 1 / Juan José BRUNET GUTIÉRREZ (1985) / 978-84-7221-166-5
Permalink¿Cómo organizar una escuela de padres? 2 / Juan José BRUNET GUTIÉRREZ (1985) / 978-84-7221-167-4
PermalinkCómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura / Humberto ECO (1989) / 978-84-226-2823-1
PermalinkCompetencia emocional docente ¡la (r)evolución interior! / Ana BAYÓN en Padres y Maestros, 361 (Marzo 2015)
PermalinkConstrucción de la identidad docente:ser tutor / Antonio GINER en Aula de Innovación Educativa, 212 (Junio 2012)
PermalinkLa creatividad: el reto de su medida y desarrollo / Jorge BARRACA en Padres y Maestros, 362 (Junio 2015)
PermalinkCyberbullying:una nueva forma de violencia entre iguales a través de los medios electrónicos / Maite GARAIGORDOBIL en Padres y Maestros, 357 (Junio 2014)
PermalinkEl alumnado tiene la palabra / Marta GARCÍA LASTRA en Cuadernos de Pedagogía, 432 (Marzo 2013)
PermalinkEl asesoramiento en educación / M.Mar RODRÍGUEZ ROMERO (Málaga:Aljibe, 1996) / 978-84-87767-54-8
Permalink¡El compartirmejor! / Monika MAJARENAS VELÁZQUEZ en Aula de Innovación Educativa, 279 (Febrero 2019)
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