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Un factor clave para la inclusión / José Blas GARCÍA PÉREZ en Cuadernos de Pedagogía, 458 (Julio-agosto 2015)
[artículo]
Título : Un factor clave para la inclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: José Blas GARCÍA PÉREZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lingüística Etiquetas: proyectos lingüísticos, escuela inclusiva, curriculum, metodología, enseñanza de calidad, Clasificación: 801
in Cuadernos de Pedagogía > 458 (Julio-agosto 2015)[artículo]Formación lingüística y diversidad del alumnado / Carmen RODRÍGUEZ GONZALO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 61 (Julio-septiembre 2012)
[artículo]
Título : Formación lingüística y diversidad del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen RODRÍGUEZ GONZALO ; Uri RUIZ BIKANDI Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística Clasificación: 801
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 61 (Julio-septiembre 2012)[artículo]226-27 - Noviembre-diciembre 2013 - Formación para la práctica de competencias lingüísticas (Número de Aula de Innovación Educativa)
[número]
Título : 226-27 - Noviembre-diciembre 2013 - Formación para la práctica de competencias lingüísticas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística Clasificación: 801 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-226-227-noviembre-13-formacion-par [...] [número]Contiene :
- Jordi Baldrich, maestro DJ. "Aprender en la discoteca" / Eva MARTÍNEZ PARDO en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- COMLIN:un modelo de acción formativa en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- COMLIN-FIC: Una nueva visión de la formación. Avanzando en el desarrollo profesional del profesorado / Juanjo LUJÁN en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- El paso de P5 a primero. Inicio de la producción escrita. ¿Ha de ser forzosamente crítico el comienzo de una nueva etapa? en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- Del aula a la tele. Una experiencia COMLIN en segundo ciclo. / Susana CARRILLO PAZ en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- Del texto escrito a la exposición oral. La coevaluación. / Magda GARCÍA CORTADA en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- El humor en la educación. Un tema bien serio / Jesús Damián FERNÁNDEZ SOLÍS en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- Cómo enseñar la ortografía / Anna IGLESIAS en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- Inclusión de un alumno con TEA en el aula de música / Blanca PUJOL en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- Los abuelos y abuelas, otra educación / M.Jesús COMELLAS en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
- Dialogar y convivir para crecer / Jesús BALLESTEROS en Aula de Innovación Educativa, 226-27 (Noviembre-diciembre 2013)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3318 37.01 AUL Publicación periódica Módulo 8- balda 3 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleFundamentos de lingüística / Raffaelle SIMONE (1993) / 978-84-344-8211-1
Título : Fundamentos de lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Raffaelle SIMONE Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1993 Colección: Ariel Lingüística ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-8211-1 Clasificación: Lenguas:Lingüística Etiquetas: lenguaje, fundamentos lingüísticos, aspectos semióticos, Clasificación: 801 Ejemplares (1)
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DisponibleFundamentos de lingüística general / Jesús Antonio COLLADO (1986) / 978-84-249-1193-5
Título : Fundamentos de lingüística general Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Antonio COLLADO Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1986 Colección: Biblioteca Románica Hispánica num. 32 ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-1193-5 Clasificación: Lenguas:Lingüística Etiquetas: lingüística general, Clasificación: 801 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1951 801 COL-fun Ejemplar duplicado Módulo 12- balda 3 Lingüística Préstamo domiciliario
Disponible1952 801 COL-fun Ejemplar duplicado Módulo 12- balda 3 Lingüística Préstamo domiciliario
DisponibleFundamentos para una enseñanza comunicativa del lenguaje / Carlos LOMAS (2015) / 978-84-9980-580-1
PermalinkGuía de recursos. El lenguaje de la publicidad en el aula / Eleonora ACHUGAR en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 77 (Julio-septiembre 2017)
PermalinkHablar y escuchar más para aprender mejor / Santiago FABREGAT BARRIOS en Cuadernos de Pedagogía, 458 (Julio-agosto 2015)
PermalinkHacia el proyecto comunicativo de centro / Jordi JUBANI i VILA en Cuadernos de Pedagogía, 458 (Julio-agosto 2015)
PermalinkHerramientas para el éxito / Manuel ROMERO OLIVA en Cuadernos de Pedagogía, 458 (Julio-agosto 2015)
PermalinkPermalinkIntegración lingüística del alumnado inmigrado / Joseba IBARRA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 61 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkLa intervención del bucle fonológico en la actividad ortográfica de alumnos de 2º y 5º de Educación Primaria / Purificación BOHARI LASAQUERO en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 17 (2017)
PermalinkIntroducción al análisis filológico / Rafael CANO AGUILAR (2000) / 978-84-7039-884-1
PermalinkJugar a lingüistas: una propuesta didáctica para el alumnado plurilingüe / Julia LLOMPART ESBERT en Cuadernos de Pedagogía, 488 (Abril-mayo 2018)
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