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Dirección de centros y resultados educativos. Una relación mediada por el liderazgo. / Antonio MONTERO ALCAIDE en Organización y Gestión Educativa, 6(2013) (Diciembre 2013)
[artículo]
Título : Dirección de centros y resultados educativos. Una relación mediada por el liderazgo. Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio MONTERO ALCAIDE Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: rendimietnso educativos, contstrucción teórica, modelos de análisis, liderazgo, Clasificación: 371
in Organización y Gestión Educativa > 6(2013) (Diciembre 2013)[artículo]La dirección del centro escolar y el liderazgo pedagógico / Teresa GONZÁLEZ GONZÁLEZ en Padres y Maestros, 370 (Junio 2017)
[artículo]
Título : La dirección del centro escolar y el liderazgo pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa GONZÁLEZ GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: dirección pedagógica, centro escolar, liderazgo, Clasificación: 371
in Padres y Maestros > 370 (Junio 2017)[artículo]Dirección e identidad profesional. El "ser" o el "estar" en la dirección / M.L. FERNÁNDEZ SERRAT en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
[artículo]
Título : Dirección e identidad profesional. El "ser" o el "estar" en la dirección Tipo de documento: texto impreso Autores: M.L. FERNÁNDEZ SERRAT Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371
in Organización y Gestión Educativa > 2(2011) (Marzo-abril 2011)[artículo]La dirección en en Centro Rural Agrupado / Luis M. MALLADA BOLEA en Organización y Gestión Educativa, 6(2012) (Noviembre-diciembre 2012)
[artículo]
Título : La dirección en en Centro Rural Agrupado Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis M. MALLADA BOLEA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: peculiaridades, características, sinergias, interrelaciones, liderazgo pedagógico, estructura organizativa, Clasificación: 371
in Organización y Gestión Educativa > 6(2012) (Noviembre-diciembre 2012)[artículo]La dirección en un instituto público de enseñanza secundaria / Mª Dolores REQUENA en Padres y Maestros, 350 (Abril 2013)
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Título : La dirección en un instituto público de enseñanza secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Dolores REQUENA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: equipo directivo, dirección, Clasificación: 371
in Padres y Maestros > 350 (Abril 2013)[artículo]2(2003) - 2003 - Dirección escolar (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink3(2001) - 2001 - La dirección escolar (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkLa dirección escolar a debate. Crónica de las XV Jornadas del FEAE de Madrid / José Manuel CABADA en Organización y Gestión Educativa, 5(2017) (Septiembre-octubre 2017)
Permalink490 - Junio 2018 - La dirección escolar en España: una identidad profesional (Número de Cuadernos de Pedagogía)
PermalinkLa dirección escolar en la LOMCE. / Manuel ÁLVAREZ FERNÁNDEZ en Organización y Gestión Educativa, 2(2014) (Marzo-abril 2014)
PermalinkLa dirección escolar, luces y sombras / Avelino SARASÚA ORTEGA en Padres y Maestros, 350 (Abril 2013)
PermalinkDirección escolar y derecho a la educación. Perú y Honduras / Manuel PAIBA COSSÍOS en Organización y Gestión Educativa, 4(2016) (Julio-agosto 2016)
PermalinkLa dirección de la escuela:tensiones en el presente, desafíos para el futuro / Joao BARROSO en Organización y Gestión Educativa, 2(2013) (Marzo-abril 2013)
PermalinkDirección y gestión de centros educativos / Cyril POSTER (1981) / 978-84-207-2153-8
PermalinkLa dirección y las experiencias de aprendizaje (dossier de herramientas) / A. CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 4(2011) (Julio-agosto 2011)
PermalinkDirección y liderazgo educativo en una escuela pos-covid. Retos y Agendas / Antonio BOLÍVAR en Cuadernos de Pedagogía, 524 (Octubre 2021)
PermalinkDirección y participación / Rosa CAÑADA SOLAZ en Organización y Gestión Educativa, 1(2015) (Enero-febrero 2015)
PermalinkDirecciones escolares: el director como técnico, como líder y como ejecutivo / Bartolomé ROTGER AMENGUAL (1982) / 978-84-331-0156-3
PermalinkUn director, ¿se hace o nace?. La profesionalización de la dirección educativa. / Nieves MAYA en Organización y Gestión Educativa, 1(2016) (Enero-febrero 2016)
PermalinkLa disciplina en clase: organización del centro y del aula / R.l. CURWIN (1987) / 978-84-277-0605-7
PermalinkDiseño organizativo para un centro de EGB / José Santos OTERO VÁZQUEZ (1985) / 978-84-331-0227-0
PermalinkDiseño y planificación de un proyecto de ludoteca atenta a la diversidad en las etapas de educación infantil y primaria (I) / Rogelio MARTÍNEZ ABELLÁN en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 108 (Julio-septiembre 2013)
PermalinkDiseño y planificación de un proyecto de ludoteca atenta a la diversidad en las etapas de educación infantil y primaria (II) / Rogelio MARTÍNEZ ABELLÁN en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 109 (Octubre-diciembre 2013)
Permalink3(1999) - 1999 - Diversidad en las aulas (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink2(1999) - 1999 - Diversidad en las aulas (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink3(2007) - 2007 - Diversidad en LOE (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink6(2012) - Noviembre-diciembre 2012 - La duración de la escolarización obligatoria (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkE-learning en la estrategia organizativa / Nuria HERNÁNDEZ SÉLLEZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 15 (2015)
Permalink1(1999) - 1999 - Educación (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEducación y: una agenda a favor de la equidad educativa / Aina TARABINI en Aula de Innovación Educativa, 250 (Marzo 2016)
PermalinkEducación y poder / Michael W. APPLE (1994) / 978-84-7509-455-7
PermalinkEl acceso a la dirección escolar en los centros públicos del País Vasco / Pedro ARAMENDI JÁUREGUI en Revista Española de Pedagogía, 246 (Mayo-agosto 2010)
PermalinkEl camino de la implementación del sistema de gestión de la calidad en el Instituto Esteve Terradas / José Antonio ANDRÉS en Organización y Gestión Educativa, 6(2013) (Diciembre 2013)
PermalinkEl centro docente: líneas para la aplicación de LODE / Gonzalo GÓMEZ DACAL (1985) / 978-84-331-0314-7
PermalinkEl Consejo Escolar de Centro. Qué, quién, como.. / Lola ABELLÓ PLANAS en Aula de Innovación Educativa, 217 (Diciembre 2012)
PermalinkEl coordinador pedagógico del equipo de titularidad. Nuevo protagonista en escena para la innovación educativa en Escuelas Católicas, 40 (Septiembre-octubre 2011)
PermalinkEl día que aprendimos peligrosamente / Mª Luz Benito DIEGO ARNEDO en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)
PermalinkEl director que se necesita hoy en las organizaciones escolares / María Amparo CALATAYUD en Padres y Maestros, 334 (Septiembre 2010)
Permalink2(2018) - Marzo-abril 2018 - El diseño de las actividades de formación continua del profesorado (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl diseño de las actividades de formación continua del profesorado / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2018) (Marzo-abril 2018)
Permalink6(2004) - 2004 - El futuro de la formación inicial (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl harén pedagógico: perspectiva de género en la organización escolar / Miguel Ángel SANTOS GUERRA (2000) / 978-84-7827-237-2
PermalinkEl líder debe compartir lo mejor de sí y no tener miedo al cambio / Pilar JERICÓ en Escuelas Católicas, 42 (Diciembre 2011)
Permalink6(2018) - Noviembre-diciembre 2018 - El liderazgo compartido (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink6(2003) - 2003 - El liderazgo educativo (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl liderazgo educativo: una oportunidad / Birginia POZO en Aula de Innovación Educativa, 279 (Febrero 2019)
PermalinkEl liderazgo no formal en la escuela / Manuel ÁLVAREZ en Organización y Gestión Educativa, 6(2018) (Noviembre-diciembre 2018)
PermalinkEl mantenimiento de la cultura de centro: "Y ahora que ya estamos todos, ¿qué?" / Núria POSADA en Aula de Innovación Educativa, 252 (Junio 2016)
PermalinkEl Máster de Formación del Profesorado / MESA Rita en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
PermalinkEl MEBD y el liderazgo escolar / José Antonio MARTÍNEZ SÁNCHEZ en Organización y Gestión Educativa, 2(2018) (Marzo-abril 2018)
PermalinkEl nuevo calendario escolar de Cantabria / Rafael FEITO ALONSO en Organización y Gestión Educativa, 2(2017) (Marzo-abril 2017)
Permalink4(2017) - Julio-agosto 2017 - El Pacto Nacional por la Educación: ¿posibilidad o quimera? (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl pacto por la educación: oportunidad y compromiso / Josep SERENTILL RUBIO en Organización y Gestión Educativa, 2(2010) ([15/07/2012])
PermalinkEl pacto por la educación: oportunidad y compromiso / Josep SERENTILL RUBIO en Organización y Gestión Educativa, 1(2010) (Enero-febrero 2010)
PermalinkEl papel de la Inspección en el intercambio y difusión de buenas prácticas organizativas / Ángel LORENTE LORENTE en Organización y Gestión Educativa, 3(2012) (Mayo-junio 2012)
Permalink2(2011) - Marzo-abril 2011 - El plan de desarrollo profesional de los directivos escolares (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl plan de desarrollo profesional de los directivos escolares / A. CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
PermalinkEl profesorado en relación con el desarrollo profesional de la dirección / Marita NAVARRO CASANOVES en Organización y Gestión Educativa, 5(2014) ([26/09/2014])
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1987) / 978-84-85729-51-7
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1993) / 978-84-85729-51-7
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1995)
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1993)
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Manuel ÁLVAREZ FERNÁNDEZ / 978-84-451-0596-2
PermalinkEl proyecto educativo de centro para educación infantil y primaria / Luis PALACIOS CUADAL (1994) / 978-84-88688-75-0
PermalinkEl proyecto educativo de centro: un recetario para su elaboración / J. RUEDA PRIETO (1997) / 978-84-331-0798-5
PermalinkEl proyecto educativo de centro: de la teoría a la acción educativa / Roberto REY (1992) / 978-84-331-0558-5
PermalinkEl proyecto educativo de centro: una perspectiva curricular / J.G. VIDAL (1992) / 978-84-85851-26-3
PermalinkEl retiro de la directora / Juan BUENO JIMÉNEZ en Cuadernos de Pedagogía, 490 (Junio 2018)
Permalink1(2000) - 2000 - El tiempo (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl tiempo físico de la educación / José GIMENO SACRISTÁN en Organización y Gestión Educativa, 6(2015) (Diciembre 2015)
Permalink6(2015) - Diciembre 2015 - El tiempo en la organización escolar (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEl tiempo en la organización escolar / Santiago ESTAÑÁN en Organización y Gestión Educativa, 6(2015) (Diciembre 2015)
PermalinkEl trabajo de los centros educativos y del profesorado sí importa / Alfonso FERNÁNDEZ MARTÍNEZ en Organización y Gestión Educativa, 1(2010) (Enero-febrero 2010)
PermalinkEl viaje a Ítaca: Una experiencia de formación permanente del profesorado en el CEIP Quinto Centenario de Huelva / Catalina MÁRQUEZ RODRÍGUEZ en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
PermalinkElección de centro / Marta CARRANZA en Aula de Innovación Educativa, 208 (Enero 2012)
Permalink4(2003) - 2003 - Entorno físico de los centros (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkEntre bastidores: el lado oculto de la organización escolar / Miguel Ángel SANTOS GUERRA (1994) / 978-84-87767-29-6
PermalinkEntrevista a Abraham Magendzo K. en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)
PermalinkEntrevista a Benet Delcán Zamúdio / José Eliseo VALLE APARICIO en Organización y Gestión Educativa, 3(2017) (Mayo-junio 2017)
PermalinkEntrevista a Carme Armengol Asperó: "La formación para la dirección debería ser muy especializada" en Organización y Gestión Educativa, 2(2013) (Marzo-abril 2013)
PermalinkEntrevista a Christopher Day:"El director influye en los resultados, tanto directa como indirectamente" / Emilio ÁLVAREZ ARREGUI en Organización y Gestión Educativa, 4(2012) (Julio-agosto 2012)
PermalinkEntrevista a Eugeni Garcia Alegre. Director del Programa para la Reforma del Sistema de Evaluación de la Educación no Universitaria de Cataluña. / Pilar CASALS en Organización y Gestión Educativa, 5(2010) (Septiembre-octubre 2010)
PermalinkEntrevista a Felipe Martínez Rizo: "Creo acertada la decisión de tomar como un referente un conjunto de competencias fundamentales para desenvolverse adecuadamente en los más diversos países" / Margarita ZORRILLA en Organización y Gestión Educativa, 6(2010) (Noviembre-diciembre 2010)
PermalinkEntrevista a John Macbeath: "Como muestra la investigación reiteradamente, el liderazgo afectivo es una actividad subversiva" / Fernando ANDRÉS en Organización y Gestión Educativa, 1(2016) (Enero-febrero 2016)
PermalinkEntrevista a Juan Pías Barbeira, director del Chester College International School: "La creciente compentencia existente en el mercado educativo obliga a muchos centros a recurrir con urgencia al marketing educativo" / Manuel ÁLVAREZ FERNÁNDEZ en Organización y Gestión Educativa, 5(2016) (Septiembre-octubre 2016)
PermalinkEntrevista a Mariano Fernández Enguita: "La escuela es la única forma de institucionalización de la infancia que queda en la sociedad" en Organización y Gestión Educativa, 6(2015) (Diciembre 2015)
PermalinkEntrevista a Nerea Bilbao y Merkat Bernaola: "Liderazgo basado en la confianza:herramienta básica para la mejora de los resultados" en Organización y Gestión Educativa, 6(2013) (Diciembre 2013)
PermalinkLos equipos docentes: formación y funcionamiento / Guy DELAIRE (1991) / 978-84-277-0931-7
Permalink¿Es posible aprender, ser felices y tener éxito en la escuela? Construyendo centros inclusivos / José Mª BERDONCES ESCOBAR en Organización y Gestión Educativa, 5(2012) (Octubre 2012)
Permalink¿Es posible la mejora educativa desde los centros? El papel de la organización escolar en los procesos internos de cambio / Noelia CEBALLOS LÓPEZ en Aula Abierta, Vol.49, nº 2 (Abril-junio 2020)
Permalink4(2011) - Julio-agosto 2011 - ¿Es posible otra organización en los centros? (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink¿Es posible otra organización de los centros? / José Luis SAN FABIÁN MAROTO en Organización y Gestión Educativa, 4(2011) (Julio-agosto 2011)
PermalinkLa escuela en construcción / Guillem RIBA en Aula de Innovación Educativa, 268 (Enero 2018)
PermalinkLa Escuela Incluida: la organización de estrategias participativas para una escuela intercultural e inclusiva / Auxiliadora SALES en Organización y Gestión Educativa, 3(2018) (Mayo-junio 2018)
Permalink2(2004) - 2004 - Escuela inclusiva (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink1(2011) - Enero-febrero 2011 - La Escuela inclusiva que queremos (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkLa escuela sí importa. Las normas que la regulan tambien. / Alfonso FERNÁNDEZ en Organización y Gestión Educativa, 2(2016) (Marzo-abril 2016)
PermalinkLa escuela sola. Voces del profesorado / Elisa USATEGUI BASOZABAL en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)
PermalinkEspacio de Bienvenida Educativa / M. Eugenia ANTA TEN en Organización y Gestión Educativa, 2(2010) ([15/07/2012])
PermalinkEspacio de Bienvenida Educativa (EBE): Luces y sombras en torno a su implantación / Jordi COLLET en Organización y Gestión Educativa, 2(2010) ([15/07/2012])
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