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Formación de los directivos en el ejercicio del liderazgo positivo y compartido (y II) / Aurelio VILLA en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)
[artículo]
Título : Formación de los directivos en el ejercicio del liderazgo positivo y compartido (y II) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurelio VILLA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: transformación organizativa, liderazgo competencial, Clasificación: 371
in Organización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015)[artículo]4(1999) - 1999 - Formación para el siglo XXI (Número de Organización y Gestión Educativa)
[número]
Título : 4(1999) - 1999 - Formación para el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P1723 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleLa formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros en Aula de Innovación Educativa, 207 (Diciembre 2011)
[artículo]
Título : La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: práctica reflexiva, equipos directivos, Clasificación: 37.04
in Aula de Innovación Educativa > 207 (Diciembre 2011)[artículo]3(2013) - Mayo-junio 2013 - La Formación Profesional Dual (Número de Organización y Gestión Educativa)
[número]
Título : 3(2013) - Mayo-junio 2013 - La Formación Profesional Dual Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: formación profesional, Clasificación: 371 [número]Contiene :
- Formación Dual / Josep SERENTILL RUBIO en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- Innovación y formación en un mundo en crisis: ¿qué podemos hacer en y desde los centros educativos? / Jordi DOMÈNECH CASAL en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- La Formación Profesional Dual en España / C.M. HERNÁNDEZ GÓMEZ en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- Primera visión sobre la formación dual en España / Mariano del CASTILLO en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- La letra pequeña en los contratos de aprendizaje. Lo que no se dice. / María José CHISVERT en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- La evaluación de la calidad de la formación profesional en Baviera / Xavier CHAVARRIA en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- El respeto es nuestro reto / María NAVARRO SÁNCHEZ en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- Aproximación a la relación pedagógica en la Empresa de Inserción / Arantxa GRAU i MUÑOZ en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- Entrevista a Miguel Ángel González Arroyo:"Buscar el papel de la escuela y el Magisterio en las luchas de los colectivos populares enriquece la función de la escuela y de la docencia" / Pedro NAVAREÑO PINADERO en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
- Puesta en marcha de la formación dual / Miquel Ángel CULLERÉS BALAGUERÓ en Organización y Gestión Educativa, 3(2013) (Mayo-junio 2013)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3250 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleDocumentos electrónicos
SumarioURL 5(2015) - Septiembre-octubre 2015 - La formación y selección del profesorado (Número de Organización y Gestión Educativa)
[número]
Título : 5(2015) - Septiembre-octubre 2015 - La formación y selección del profesorado Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]Contiene :
- La formación y selección del profesorado, instrumento esencial para la mejora educativa / Santiago ESTAÑÁN en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- Un sistema educativo con demasiadas repeticiones / Fernando ANDRÉS RUBIA en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- Desarrollo profesional del profesorado y Servicios de Apoyo a la formación e innovación educativa / M. Soledad URÍA JÁUREGUI en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- El viaje a Ítaca: Una experiencia de formación permanente del profesorado en el CEIP Quinto Centenario de Huelva / Catalina MÁRQUEZ RODRÍGUEZ en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- ¡Como la vida misma! Repaso a una vida profesional y a la formación del profesorado / Xosé RAMOS RODRÍGUEZ en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- La formación del profesorado en la Unión Europea / Alejandro TIANA FERRER en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- Una formación coherente en un contexto paradójico / M.L. FERNÁNDEZ SERRAT en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
- La formación inicial y permanente del profesorado en España.Entrevista a José Gimeno Sacristán / A. SAN MARTÍN ALONSO en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3910 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleDocumentos electrónicos
SumarioURL Formación en una escuela pequeña / Nekane OTSOA en Aula de Innovación Educativa, 220 (Marzo 2013)
PermalinkFormación y profesionalización de docentes y gestores educativos:políticas y prácticas / Xavier CHAVARRIA en Organización y Gestión Educativa, 2(2013) (Marzo-abril 2013)
PermalinkLa formación y selección del profesorado, instrumento esencial para la mejora educativa / Santiago ESTAÑÁN en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)
PermalinkFormar equipos directivos competentes y comprometidos / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
PermalinkFormar a los equipos directivos / Josep SERENTILL RUBIO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
PermalinkLa función directiva y el fortalecimiento de la autonomía de gestión. Un estudio en escuelas primarias del estado de Tlaxcala, México / María Elza CARRASCO LOZANO en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 17 (2017)
Permalink3(2017) - Mayo-junio 2017 - Fundaciones, multitunacionales y educación (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink"Gazte role model" saria, un premio a los valores / Nerea Begoña LOPATEGI en Organización y Gestión Educativa, 2(2010) ([15/07/2012])
Permalink5(2006) - 2006 - Gestión del conocimiento (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkGestión del conocimiento: culturas de aprendizaje en los centros / A. CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)
PermalinkLa gestión del tiempo del equipo directivo en Aula de Innovación Educativa, 221 (Mayo 2013)
PermalinkLa gestión de la educación básica en Brasil. Algunos apuntes / Angela da SILVA AGUIAR en Aula de Innovación Educativa, 273-274 (Julio-agosto 2018)
PermalinkGestión de la educación en tiempos de accountability. Las tenues diferencias entre formación del ciudadano y la del consumidor / Màrcia LOPES REIS en Organización y Gestión Educativa, 3(2017) (Mayo-junio 2017)
PermalinkLa gestión eficaz del tiempo de clase / Benjamin MENÉNDEZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 77 (Julio-septiembre 2017)
PermalinkLa gestión en los centros educativos de Escuelas Católicas: características y retos de futuro / Ana HUESCA en Padres y Maestros, 350 (Abril 2013)
PermalinkGestión hacia la innovación / Nieves FERNÁNDEZ VICENTE en Aula de Innovación Educativa, 271 (Abril 2018)
Permalink1(2002) - 2002 - Gestión de la información (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkLa gestión de las condiciones de equidad en el centro. / Josep ROCA CARRIÓ en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
PermalinkLa gestión de las innovaciones en la educación. Programa de Visitas Recíprocas EIP 2017 en Organización y Gestión Educativa, 4(2017) (Julio-agosto 2017)
Permalink2(2013) - Marzo-abril 2013 - Gestión pedagógica y política educativa (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkGestionar los centros educativos con la participación de la comunidad / Rocío GARCÍA CARRIÓN en Organización y Gestión Educativa, 5 (2013) (Octubre 2013)
PermalinkGrupos interactivos en el colegio: un cambio en la organización escolar a diferentes niveles / Carmen ÁLVAREZ ÁLVAREZ en Organización y Gestión Educativa, 1(2012) (Enero-febrero 2012)
PermalinkGuía de organización de los colegios de primaria e infantil / Zacarías RAMO TRAVER (1997) / 978-84-331-0766-4
PermalinkGuía de organización de los colegios de primaria y escuela infantiles / Zacarías RAMO TRAVER (1993) / 978-84-331-0622-3
PermalinkGuía para el estudio organizativo de centros escolares / F. BELTRÁN LLAVADOR (1989) / 978-84-7642-156-7
PermalinkGuía práctica de organización y dirección de centros docentes / P. GARRIDO ANADÓN (1988) / 978-84-331-0358-1
Permalink5(2005) - 2005 - Habilidades para la vida (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkHacia la autonomía del centro a través de los programas educativos / Esteban VÁZQUEZ CANO en Organización y Gestión Educativa, 5(2011) (Septiembre-octubre 2011)
PermalinkHerramientas que favorecen el funcionamiento del centro / Manuel ROMÁN SEGURA en Organización y Gestión Educativa, 1(2010) (Enero-febrero 2010)
PermalinkInclusión, desigualdades y diversión en la educación obligatoria. Retos para el sistema educativo español y evidencias internacionales / Alba CASTEJÓN en Organización y Gestión Educativa, 1(2015) (Enero-febrero 2015)
PermalinkIndicadores de calidad del uso de algunos espacios a veces olvidados / Vicenç ARNAIZ en Aula de Infantil, 88 (Diciembre 2016)
PermalinkLos indicadores de evaluación del centro docente / Juan NORIEGA (1996) / 978-84-331-0718-3
PermalinkLa influencia del género en la dirección de los centros escolares / Ángel LORENTE LORENTE en Organización y Gestión Educativa, 2(2012) (Marzo- abril 2012)
Permalink5(2017) - Septiembre-octubre 2017 - Innovación educativa (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink2(2015) - Marzo-abril 2015 - Innovando a través de proyectos (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink494 - Noviembre 2018 - La inspección de Educación en España:una visión de futuro (Número de Cuadernos de Pedagogía)
PermalinkInspección educativa: un modelo para el siglo XXI / MACHO AGUILLO Pedro José en Organización y Gestión Educativa, 1(2010) (Enero-febrero 2010)
PermalinkLa Inspección en la sociedad del conocimiento / Eduardo SOLER FIÉRREZ en Organización y Gestión Educativa, 6(2010) (Noviembre-diciembre 2010)
PermalinkInspección:los entresijos de esta gran desconocida / Lourdes MARTÍ SOLER en Cuadernos de Pedagogía, 441 (Enero 2014)
PermalinkInspección y mejora del sistema / Santiago ESTAÑÁN en Cuadernos de Pedagogía, 441 (Enero 2014)
PermalinkInstituciones escolares y redes de comunicaicón. Juntos, revueltos y condenados a entenderse en Organización y Gestión Educativa, 1(2014) (Enero-febrero 2014)
PermalinkInteligencia ejecutiva y escuelas inteligentes / José Antonio MARINA en Cuadernos de Pedagogía, 490 (Junio 2018)
Permalink6(2001) - 2001 - Educación intercultural (Número de Organización y Gestión Educativa)
Permalink4(2015) - Julio-agosto 2015 - Internacionalización de los centros educativos (Número de Organización y Gestión Educativa)
PermalinkLa internacionalizacion de la educación no formal / Juan Carlos CAMPOY en Organización y Gestión Educativa, 4(2015) (Julio-agosto 2015)
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