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Familia y escuela:proyecto común / Ignasi SOLER CABESTANY en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Familia y escuela:proyecto común Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignasi SOLER CABESTANY Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: patios,  colaboración,  familias,  diálogo,  empatía,  esfuerzo  compartido,  proyecto  común, Clasificación: 372.4 [artículo]

Abriendo puertas, ampliando visiones. Un proceso de reflexión-acción para la mejora educativa (0-3). / Marina COLL en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Abriendo puertas, ampliando visiones. Un proceso de reflexión-acción para la mejora educativa (0-3). Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina COLL Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: relación  familia-escuela,  práctica  reflexiva,  adaptación,  innovación  educativa,  trabajo  en  equipo,  educación  afectiva  emocional,  emociones, Clasificación: 372.4 [artículo]

La participación de las familias con la ayuda de El Principito / Sami EL-MIMEH en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : La participación de las familias con la ayuda de El Principito Tipo de documento: texto impreso Autores: Sami EL-MIMEH Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: El  Principito,  participación,  familiaas,  reflexión,  educación,  crianza,  analogías,  Saint-Exupéry, Clasificación: 372.4 [artículo]

Entre todos formamos una piña para educar en ciudadanía / Silvia ROS en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Entre todos formamos una piña para educar en ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia ROS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Social Palabras clave: ciudadanía,  educación  para  la  relación  familia-escuela,  participación  activa,  ciudadano,  Tonucci, Clasificación: 372.4 [artículo]

Matemáticas, juego y experimentación / M.Isabel GUERRERO en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Matemáticas, juego y experimentación Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Isabel GUERRERO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: matemáticas,  juego,  experimentación,  talleres,  aprendizaje  entre  iguales,  participación  de  las  familias,  motivación, Clasificación: 51 [artículo]

Las elecciones frutícolas. Construyendo las competencias comunicativa, social y ciudadana a través de un proyecto. / Carmen GONZÁLEZ ARAGÓN en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Las elecciones frutícolas. Construyendo las competencias comunicativa, social y ciudadana a través de un proyecto. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen GONZÁLEZ ARAGÓN ; Susana SÁNCHEZ RODRÍGUEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: leer,  escribir,  hablar,  aprendizaje  signficativo,  ciudadanía,  asamblea,  familia  y  escuela,  competencia  social,  ciudadana, Clasificación: 372.4 [artículo]

¡Que viene el lobo! Programa bilingüe infantil de acercamiento a la literatura / Patricia GONZÁLEZ en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : ¡Que viene el lobo! Programa bilingüe infantil de acercamiento a la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: integración  lengua-contenido,  preconcepto,  prejuicio,  creación  literaria,  investigación,  bilingüismo, Clasificación: 372.4 [artículo]

"No sé hacerlo" / Inma BRUGAROLAS en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : "No sé hacerlo" Tipo de documento: texto impreso Autores: Inma BRUGAROLAS ; Anna CARBALLO MÁRQUEZ ; Gabriel LEMKOW Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: capacidad,  eficacia,  autoconcepto,  autoestima,  equivocación,  error,  corregir, Clasificación: 372.4 [artículo]