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Francisco Imbernón, maestro y pedagogo, profesor de la Universidad de Barcelona. "¡Echadle imaginación, jóvenes!" en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : Francisco Imbernón, maestro y pedagogo, profesor de la Universidad de Barcelona. "¡Echadle imaginación, jóvenes!" Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: innovación  pedagógica,  compromiso,  ilusión,  cambio, Clasificación: 37.02 [artículo]

Escribir para aprender. Aprender para escribir. / Juli PALOU en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : Escribir para aprender. Aprender para escribir. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juli PALOU ; Montserrat FONS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escribir,  aprender,  escritor,  textos,  situacion  comunicativa,  aprendizaje  de  la  escritura, Clasificación: 372.45 [artículo]

La construcción de un hipertexto. Cuando escribir un texto se parece a plantar un árbol. / Marta PONT en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : La construcción de un hipertexto. Cuando escribir un texto se parece a plantar un árbol. Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta PONT Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: hipertexto,  información,  estructura  del  conocimiento,  internet,  proceso  oral,  escrito,  reflexión,  aprendizaje  de  la  escritura, Clasificación: 372.45 [artículo]

La carta al almacén de naranjas. Escribir por necesidad. / Mati PEIRÒ en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : La carta al almacén de naranjas. Escribir por necesidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mati PEIRÒ ; Amèlia PIQUER ; Isabel RÍOS GARCÍA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura,  reflexión,  proyecto  de  trabajo,  contextualización,  borrador,  tipologías  textuales,  aprendizaje  la Clasificación: 372.45 [artículo]

El mensaje virtual: en busca del autor / J. LINO BARRIO en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : El mensaje virtual: en busca del autor Tipo de documento: texto impreso Autores: J. LINO BARRIO ; Luis Alfonso SALVATELLA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: conectivismo,  comunicación,  tecnologías  de  la  información,  vida  aula,  lectura,  escritura,  rol  docente,  aprendizaje Clasificación: 372.45 [artículo]

TIC y educación:renovar el debate / J.C. TEDESCO en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : TIC y educación:renovar el debate Tipo de documento: texto impreso Autores: J.C. TEDESCO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: determinismo,  tecnocracia,  cultura,  actores  sociales,  proyecto  pedagógico,  TIC, Clasificación: 37.01 [artículo]

Una experiencia de inclusión. / Montse ABRIL en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : Una experiencia de inclusión. Tipo de documento: texto impreso Autores: Montse ABRIL ; Rafa BURGOS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: diversidad,  inclusión,  capacidades,  multisensorialidad,  normalidad,  autonomía,  valores, Clasificación: 37.01 [artículo]

El aprendizaje servicio, una propuesta innovadora para trabajar con la comunidad. / Josep María PUIG ROVIRA en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : El aprendizaje servicio, una propuesta innovadora para trabajar con la comunidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep María PUIG ROVIRA ; Laura CAMPO CANO Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje  servicio,  valores,  comunidad,  humanización,  innovación,  cooperación, Clasificación: 37.01 [artículo]

¿Replantearse la profesión? / David VILALTA en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : ¿Replantearse la profesión? Tipo de documento: texto impreso Autores: David VILALTA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: calidad  educativa,  educación  humanista,  profesión  docente,  formación  del  profesorado,  globalización,  complejidad,  transformación,  metodología,  programación, Clasificación: 37.01 [artículo]

Recursos de escritura creativa. en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : Recursos de escritura creativa. Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: animación  a  la  lectura,  creatividad  artística,  recursos  lúdicos,  imaginación,  historietas  mudas, Clasificación: 372.45 [artículo]

"¡Me gusta leer!": Un proyecto de dinamización lectora. / Anna PRUDENA en Aula de Innovación Educativa, 245 (Octubre 2015)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 245 (Octubre 2015) Título : "¡Me gusta leer!": Un proyecto de dinamización lectora. Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna PRUDENA ; María S. DAUDER Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectura,  creatvidad,  magia,  emociones,  ortografía,  estructura  textual, Clasificación: 372.41 [artículo]