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Carme Alemany, maestra. Aprender de verdad / Eva MARTÍNEZ PARDO en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : Carme Alemany, maestra. Aprender de verdad Tipo de documento: texto impreso Autores: Eva MARTÍNEZ PARDO Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Escuela, agricultura y alimentación ecológica / Montse ESCUTIA en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : Escuela, agricultura y alimentación ecológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Montse ESCUTIA Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Educación:Pedagogía Salud:Alimentación Palabras clave: huerto,  huerto  ecológico,  agricultra  ecológica,  educación  ambiental,  consumo  justo,  sostenible,  comedor  escolar,  premio  Escuela, Clasificación: 514 [artículo]

La tierra nos alimenta:somos los que experimentamos, plantamos y comemos / Lluisa VIGAS en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : La tierra nos alimenta:somos los que experimentamos, plantamos y comemos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lluisa VIGAS Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Salud:Alimentación Palabras clave: huerto  escolar,  ecológico,  medio  ambiente,  salud,  aprendizaje  cooperativo,  inclusión,  desarrollo  local,  proyecto  de  centro,  comedor Clasificación: 514 [artículo]

El huerto, un aula abierta al exterior en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : El huerto, un aula abierta al exterior Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Salud:Alimentación Palabras clave: huerto  escolar,  ecológico,  experimentación,  degustación,  consumo  saludable,  familia,  alimentación,  modelaje, Clasificación: 514 [artículo]

¿Por qué trabajar el huerto en la escuela? / Judith TORNER en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : ¿Por qué trabajar el huerto en la escuela? Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith TORNER ; CARME CIRERA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Salud:Alimentación Palabras clave: huerto  escolar,  ecológico,  observación,  trabajo  en  equipo,  reflexión,  participación,  experimentación,  competencial, Clasificación: 514 [artículo]

El discurso literario infantil en el desarrollo de la competencia literaria. Claves para seleccionar libros infantiles / Rosa TABERNERO en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : El discurso literario infantil en el desarrollo de la competencia literaria. Claves para seleccionar libros infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa TABERNERO Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: literatura  infantil,  competencia  lectora,  mediadores  literarios,  itinerario  lector,  ilustrada, Clasificación: 82-93 [artículo]

Apadrinamiento en la nieve. Abrimos las puertas del aula de educación física. en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : Apadrinamiento en la nieve. Abrimos las puertas del aula de educación física. Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física Palabras clave: aula  abierta,  apadrinamiento,  esquí  nórdico,  educación  física,  semana  blanca,  estudiantes  de  magisterio  en  prácticas, Clasificación: 796.01 [artículo]

Padres e hijos en aprendizaje dialógico. La experiencia de la escuela Mas Masó de Salt (Girona) / Elisenda SURROCA en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : Padres e hijos en aprendizaje dialógico. La experiencia de la escuela Mas Masó de Salt (Girona) Tipo de documento: texto impreso Autores: Elisenda SURROCA ; Sandra GARCÍA NOGUER Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: familias,  participación,  deberes,  comunidad  de  aprendizaje, Clasificación: 37.01 [artículo]

La gestión de la inclusión de las altas capacidades / Rosa M. VELA en Aula de Innovación Educativa, 228 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 228 (Enero 2014) Título : La gestión de la inclusión de las altas capacidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa M. VELA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: altas  capacidades,  inclusión,  gestión  escolar,  motivación, Clasificación: 37.015.3 [artículo]