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La función social de la universidad: Jornadas "Universidad para los 90" / E. LÓPEZ FRANCO (1990) / 978-84-277-0950-8
Título : La función social de la universidad: Jornadas "Universidad para los 90" Tipo de documento: texto impreso Autores: E. LÓPEZ FRANCO ; ...et al Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1990 ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0950-8 Clasificación: Educación Universitaria
SociologíaClasificación: 37.015.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2144 37.015.4 fun Ejemplar único Módulo 32- balda 1 Sociología Préstamo diario
DisponibleLa función social de la universidad y la formación del profesorado / Mar LORENZO MOLEDO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 42 (Diciembre 2013)
[artículo]
Título : La función social de la universidad y la formación del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mar LORENZO MOLEDO Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria Etiquetas: universidad, competencias, metodologías, formación del profesorado, Clasificación: 378
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 42 (Diciembre 2013)[artículo]La función tutorial en la Universidad: una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza / Pedro R. ÁLVAREZ PÉREZ (2002) / 978-84-9727-021-2
Título : La función tutorial en la Universidad: una apuesta por la mejora de la calidad de la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro R. ÁLVAREZ PÉREZ Editorial: Madrid : Eos Fecha de publicación: 2002 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9727-021-2 Clasificación: Educación Universitaria Etiquetas: tutorías, universidad, Clasificación: 378 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12973 378 ALV-fun Ejemplar duplicado Módulo 06- balda 5 Educación Universitaria Préstamo domiciliario
Disponible12974 378 ALV-fun Ejemplar duplicado Módulo 06- balda 5 Educación Universitaria Préstamo domiciliario
DisponibleLa gestión del tiempo de los profesores universitarios en función de la modalidad educativa: sus efectos psicosociales. / CLADELLAS PROS, Ramón en Revista Española de Pedagogía, 246 (Mayo-agosto 2010)
[artículo]
Título : La gestión del tiempo de los profesores universitarios en función de la modalidad educativa: sus efectos psicosociales. Tipo de documento: texto impreso Autores: CLADELLAS PROS, Ramón ; Mª del Mar BADÍA MARTÍN Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria
Educación:PedagogíaClasificación: 378
in Revista Española de Pedagogía > 246 (Mayo-agosto 2010)[artículo]Giroux and present day challenges to intellectuals and higher education / P. MAYO en Aula de Encuentro, Especial (2012)
[artículo]
Título : Giroux and present day challenges to intellectuals and higher education Tipo de documento: texto impreso Autores: P. MAYO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación Universitaria Etiquetas: corporatisation, bolognisation, neo-liberalism, public, entrepreneurship, bolonización, neoliberalismo, Clasificación: 378
in Aula de Encuentro > Especial (2012)[artículo]A global culture of questioning to confrot neoliberalism:Henry Giroux's clarion call for collective agency to sustain a substantive democracy / Ana CRUZ en Aula de Encuentro, Especial (2012)
PermalinkHacia una nueva orientación universitaria:modelos integrados de acción tutorial, / M.L. RODRÍGUEZ MORENO (2002) / 978-84-8338-328-5
PermalinkHigher education, critical pedagogy, and the challenge of neoliberalism:rethinking the role of academics as public intellectuals / Henry A. GIROUX en Aula de Encuentro, Especial (2012)
PermalinkIdentificación del perfil competencial docente en educación superior. Evidencias para la elaboración de programas de formación continua del profesorado universitario / Xavier TRIADÓ IVERN en Revista Española de Pedagogía, 257 (Enero-abril 2014)
PermalinkIgualdad de género y desarrollo de capacidades. ¿Una asignatura pendiente en la educación superior? / I. LÓPEZ FRANCÉS en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 46 (Diciembre 2014)
PermalinkImplicaciones de las TICs en el ámbito socio-educativo y de los servicios sociales:una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente en tecnologías 2.0" / Eloy LÓPEZ MENESES en Campo Abierto, Vol.31,nº 2 (2012)
PermalinkLa importancia de la evaluación docente / Eva ALCÓN SOLER en Cuadernos de Pedagogía, 476 (Marzo 2017)
PermalinkLa incorporación de las TIC y de Moodle en el aula de Educación Superior / Marisol RODRÍGUEZ CORREA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 36 (Abril 2017)
PermalinkInnovación docente para la igualdad y para la diversidad en las políticas universitarias de España / María GARCÍA-CANO TORRICO en Aula Abierta, Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)
PermalinkLa innovación en la enseñanza superior I:curso 2003-2004 / J.M. MESA LÓPEZ-COLMENAR (2006) / 978-84-86849-40-5
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