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CATÁLOGO DE BIBLIOTECA Centro de Magisterio "Virgen de Europa"

Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)

Título :	Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Jesús C. GUILLEN
Fecha de publicación:	2022
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Educación Especial Psicología :Procesos Cognitivos
Palabras clave:	TDAH, déficit de atención, hiperactividad, impulsividad, funciones ejecutivas, trastorno función ejecutiva del cerebro,
Clasificación:	376