CATÁLOGO DE BIBLIOTECA
Centro de Magisterio "Virgen de Europa"
Aprendizaje basado en problemas Mención de fecha: Noviembre 2012 Fecha de aparición: 30/11/2012 |
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P3183 | 37.01 AUL | Publicación periódica | Módulo 08- balda 3 | PUBLICACIONES PERIÓDICAS | Préstamo domiciliario Disponible |
Artículos
¿Se trabaja la realidad plurinacional en la escuela? / Eduard VINYAMATA en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : ¿Se trabaja la realidad plurinacional en la escuela? Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduard VINYAMATA ; Salomé ADROHER Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: comunidades lingüísticas, culturales, comunidad autónoma, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Francesc Codina, profesor de la Universidad de Vic: "El mundo que viene" / Eva MARTÍNEZ PARDO en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Francesc Codina, profesor de la Universidad de Vic: "El mundo que viene" Tipo de documento: texto impreso Autores: Eva MARTÍNEZ PARDO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: maestros, compromiso, vocación, magisterio, estudiantes, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]El ABP como alternativa metodológica en el modelo de educación competencial del siglo XXI / Marta ORTS en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : El ABP como alternativa metodológica en el modelo de educación competencial del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta ORTS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: sistema educativa, educación, sociedad, competencias, educación competencial, pedagogía activa, aprendizaje basado en problemas, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]El ABP: origen, modelos y técnicas afines en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : El ABP: origen, modelos y técnicas afines Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: habilidades, currículo, competencias, autoaprendizaje, aprendizaje basado en problemas, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Consideraciones sobre la fundamentación psicopedagógica del ABP:aspectos esenciales / Marta ORTS en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Consideraciones sobre la fundamentación psicopedagógica del ABP:aspectos esenciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta ORTS ; Ernest LUZ ; Dolors FALGÀS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: constructivismo, habilidades sociales, autodeterminación, competencias básicas, aprendizaje basado en problemas, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]La implantación y transferibilidad del ABP en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : La implantación y transferibilidad del ABP Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: habilidades, currículo, competencias, autoaprendizaje, aprendizaje basado en problemas, planificación docente, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Enseñanza de la estructura y función celular:modelamiento bajo una metodología constructivista / Alejandro ROCHA NARVÁEZ en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Enseñanza de la estructura y función celular:modelamiento bajo una metodología constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro ROCHA NARVÁEZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: modelamiento, constructivismo, zona de desarrollo próximo, estructura y función celular, aprendizaje basado en problemas, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Problemas de historia: ABP y didáctica de las ciencias sociales en el aula de secundaria / Manuel SANTOS en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Problemas de historia: ABP y didáctica de las ciencias sociales en el aula de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel SANTOS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales
HistoriaPalabras clave: aprendizaje basado en problemas, portafolio, competencias básicas, procesual, crisis económica, totalitarismo, secundaria, Clasificación: 94
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Potenciación curricular mediante el ABP:Una propuesta interdisciplinar con las TIC en 4º de ESO en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Potenciación curricular mediante el ABP:Una propuesta interdisciplinar con las TIC en 4º de ESO Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje basado en problemas, informática, geografía, historia, inglés, francés, secundaria, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Recreando una feria de la Edad Media con el ABP y el método de proyectos / Patricia JEREZ en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Recreando una feria de la Edad Media con el ABP y el método de proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia JEREZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Historia Palabras clave: aprendizaje cooperativo, basado en problemas, trabajo equipo, investigación bibliográfica, Clasificación: 94
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Un nuevo sistema de acceso a la docencia:La propuesta de MIR docente / Antonio BOLÍVAR en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Un nuevo sistema de acceso a la docencia:La propuesta de MIR docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio BOLÍVAR Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación práctica, selección del profesorado, acceso a la docencia, inicial, oposiciones, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Influencia en la educación para la igualdad en un equipo de mediación / Carlos CAURÍN en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Influencia en la educación para la igualdad en un equipo de mediación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos CAURÍN ; M.Isabel VIANA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación para la igualdad, empatía, mediación escolar, resolución de conflictos, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Un juego de rol sobre las alergias en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Un juego de rol sobre las alergias Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Salud Palabras clave: alergias, salud, Clasificación: 613
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Pinterest:alfabetización digital y artística en el aula en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Pinterest:alfabetización digital y artística en el aula Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Palabras clave: imágenes, vídeos, didáctica, Clasificación: 37.036
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Creación de un tablero sobre técnicas artísticas en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Creación de un tablero sobre técnicas artísticas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Palabras clave: plástica, Pinterest, secundaria, Clasificación: 37.036
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Los vasos comunicantes. Sobre cómo la escritura puede mejorar la comprensión lectora / Jaume CENTELLES en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Los vasos comunicantes. Sobre cómo la escritura puede mejorar la comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CENTELLES Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura
Lenguas:Lengua Española:LecturaPalabras clave: plan de impulso, habilidades, leer, escribir, Clasificación: 372.45
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Alumnado con problemas de salud en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Alumnado con problemas de salud Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Palabras clave: enfermedad crónica, limitaciones físicas, dolor, sufrimiento físico, inseguridad, Clasificación: 376
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Time for a photo story! / Elisenda QUERALT en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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Título : Time for a photo story! Tipo de documento: texto impreso Autores: Elisenda QUERALT ; Dania ESCALANTE Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-didáctica Palabras clave: objetivos, competencias, contenidos, writing, realización fotográfica, glog, grupo, Clasificación: 802.0
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]