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Implementación del puzle de Aronson apoyado en el flipped classroom para la medición de la condición física en los alumnos de 2º de ESO / Raúl L. MARTÍNEZ CAMPILLO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 417 (2º trimestre 2017)

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inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 417 (2º trimestre 2017)

Título :	Implementación del puzle de Aronson apoyado en el flipped classroom para la medición de la condición física en los alumnos de 2º de ESO
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Raúl L. MARTÍNEZ CAMPILLO
Fecha de publicación:	2017
Clasificación:	Educación Física
Palabras clave:	metodologías activas, aprendizaje cooperativo, puzle de Aronson, flipped classroom, motivación,
Clasificación:	796.01