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Autor José Ignacio MURILLO |
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El enfoque teleológico de la educación Montessori y sus implicaciones / Catherine L'ECUYER en Revista Española de Pedagogía, 277 (Septiembre-diciembre 2020)
[artículo]
Título : El enfoque teleológico de la educación Montessori y sus implicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine L'ECUYER ; José Ignacio MURILLO Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: teleología, pedagogía del error, hábito, placer de aprender, educación Montessori, actividad perfectiva, aprendizaje activo, significativo, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 277 (Septiembre-diciembre 2020)[artículo]