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Hacia dónde va la formación permanente en América Latina / François VAILLANT en Aula de Innovación Educativa, 212 (Junio 2012)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 212 (Junio 2012) Título : Hacia dónde va la formación permanente en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: François VAILLANT Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: docentes,formación permanente,experiencias inspiradoras, América Latina, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La inclusión de niños y jóvenes "vulnerabilizados":un reto para el profesorado / François VAILLANT en Aula de Innovación Educativa, 220 (Marzo 2013)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 220 (Marzo 2013) Título : La inclusión de niños y jóvenes "vulnerabilizados":un reto para el profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: François VAILLANT Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: inclusión, escuela inclusiva, sectores sociales vulnerabilizados, competencias profesionales, profesorado, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La no violencia en el evangelio / François VAILLANT

Público Título : La no violencia en el evangelio Tipo de documento: texto impreso Autores: François VAILLANT Editorial: Santander : Sal Terrae Fecha de publicación: 1993 Colección: Alcance num. 45 ISBN/ISSN/DL: 978-84-293-1092-4 Clasificación: Religión:Biblia:Biblia-comentarios Clasificación: 22.07

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