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El punto de vista de la escuela en la formación de los maestros. Aportaciones y nuevos retos formativos / Andrea BASABE en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 256 (Diciembre 2016) Título : El punto de vista de la escuela en la formación de los maestros. Aportaciones y nuevos retos formativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea BASABE ; Nerea AGUIRRE ; Agurtzane MARTÍNEZ GORROTXATEGI Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas Universitarias Palabras clave: formación  de  maestros,  colaboración  escuela-universidad,  comunidades  práctica,  desarrollo  profesional,  prácticas, Clasificación: 37.04 [artículo]

La formación de maestros, desde una vocación cooperativa / Nerea ALZOLA MAIZTEGI en Cuadernos de Pedagogía, 445 (Mayo 2014)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 445 (Mayo 2014) Título : La formación de maestros, desde una vocación cooperativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Nerea ALZOLA MAIZTEGI ; Agurtzane MARTÍNEZ GORROTXATEGI Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación  del  docente,  actividad  profesional,  entes  sociales,  educación  de  calidad, Clasificación: 37.01 [artículo]

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