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Análisis de la producción científica en Brasil sobre dificultades de aprendizaje:una revisión bibliométrica / Mirela de OLIVEIRA FIGUEIREDO en Aula Abierta, Vol.42, nº 1 (Enero 2014)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.42, nº 1 (Enero 2014) Título : Análisis de la producción científica en Brasil sobre dificultades de aprendizaje:una revisión bibliométrica Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirela de OLIVEIRA FIGUEIREDO Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Psicología :Psicología Aplicada Palabras clave: dificultad  de  aprendizaje,  trastorno  del  problemas  revisión  bibliométrica,  Brasil, Clasificación: 37.01 [artículo]

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