Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Nautilus: investigar el patrimonio submarino / Julio MARTÍNEZ MAGANTO en Cuadernos de Pedagogía, 441 (Enero 2014)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 441 (Enero 2014) Título : Nautilus: investigar el patrimonio submarino Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio MARTÍNEZ MAGANTO ; Javier MEDINA DOMÍNGUEZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: bachillerato, TIC, patrimonio cultural, web 2.0, transversales, transversalidad, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 1 / 1)