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La ambivalencia de los denominados saberes básicos: Saberes antiguos y saberes básicos / José A. SAMPER LÓPEZ en Organización y Gestión Educativa, 4(2010) (Julio-agosto 2010)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 4(2010) (Julio-agosto 2010) Título : La ambivalencia de los denominados saberes básicos: Saberes antiguos y saberes básicos Tipo de documento: texto impreso Autores: José A. SAMPER LÓPEZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 37.01 [artículo]

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