CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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Autor Mercedes REGLERO RADA |
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El Aprendizaje Servicio, una estrategia educativa frente a la individualidad y la exclusión social / Mercedes REGLERO RADA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 44 (Abril 2021)
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Título : El Aprendizaje Servicio, una estrategia educativa frente a la individualidad y la exclusión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes REGLERO RADA Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje-servicio, individualidad, sociedad del riesgo, educación inclusiva, para la ciudadanía, enfoque competencial, Clasificación: 37.01
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 44 (Abril 2021)[artículo]Reserva
Reservar este documentoPerspectiva de género en las titulaciones universitarias en educación / Albert MARQUÉS DONOSO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 47 (Octubre 2022)
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Título : Perspectiva de género en las titulaciones universitarias en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Albert MARQUÉS DONOSO ; Mercedes REGLERO RADA Fecha de publicación: 2023 Clasificación: Educación Social:Coeducación
Educación UniversitariaPalabras clave: desigualdad, perspectiva de género, violencia cohesión social, patriarcado, brecha educativa, enfoque competencial, educación global, Clasificación: 37.043
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 47 (Octubre 2022)[artículo]Reserva
Reservar este documentoUtilización de los términos pobreza y exclusión: Una cuestión dinámica / Mercedes REGLERO RADA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 30 (Abril 2014)
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Título : Utilización de los términos pobreza y exclusión: Una cuestión dinámica Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes REGLERO RADA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Sociología Palabras clave: exclusión social, pobreza, vulnerabilidad, inclusión, protección Clasificación: 37.015.4
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 30 (Abril 2014)[artículo]Reserva
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