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Investigando lo vivido: experiencias escolares que inciden en la revelación de una profesión creativa / M. BRIERLEY

Público en ¡Buenos días creatividad!. Hacia una educación que despierte la capacidad de creer Título : Investigando lo vivido: experiencias escolares que inciden en la revelación de una profesión creativa Otro título : Researching lived experience:peak experiences in school as seeds for professional creative insight later in life Tipo de documento: texto impreso Autores: M. BRIERLEY Editorial: Santander : Fundación Botín Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: experiencia propia, emociones, inteligencia emocional, Clasificación: 37.01

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