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La Composición Combinatoria: un procedimiento para fomentar la creatividad artística y la integración en la ESO / Inés ORTEGA CUBERO en Pulso: Revista de Educación, 35 (2012)

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 35 (2012) Título : La Composición Combinatoria: un procedimiento para fomentar la creatividad artística y la integración en la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés ORTEGA CUBERO Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Angel  Ferrant,  arsintes,  composición  combinatoria,  creatividad,  integración, Clasificación: 37.01 [artículo]

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