Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Grupos interactivos:heretogeneidad y optimización de los recursos / Noemí MARTÍN CASABONA en Cuadernos de Pedagogía, 429 (Diciembre 2012)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 429 (Diciembre 2012) Título : Grupos interactivos:heretogeneidad y optimización de los recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Noemí MARTÍN CASABONA ; Irene ORTOLL ESPINET Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: familiares, interacción dialógica, agrupación inclusiva, resultados académicos, relaciones interpersonales, convivencia, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 1 / 1)