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Autor Isabel GARCÍA-RODEJA GAYOSO |
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
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Construyendo conceptos sobre electricidad en infantil mediante actividades de indagación / Nuria CALO MOSQUERA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 2 (Junio 2021)
[artículo]
Título : Construyendo conceptos sobre electricidad en infantil mediante actividades de indagación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nuria CALO MOSQUERA ; Isabel GARCÍA-RODEJA GAYOSO ; Vanessa SESTO VARELA Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: circuitos eléctricos, actividades de indagación, educación infantil, estudio caso, experiencia empírica, Clasificación: 501
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 39, nº 2 (Junio 2021)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoURL Construyendo modelos precursores sobre la flotabilidad de objetos macizos a los seis años / Isabel GARCÍA-RODEJA GAYOSO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 41, nº 2 (Junio 2023)
[artículo]
Título : Construyendo modelos precursores sobre la flotabilidad de objetos macizos a los seis años Tipo de documento: documento electrónico Autores: Isabel GARCÍA-RODEJA GAYOSO Fecha de publicación: 2023 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: flotación, predicción, observación, explicación, modelos precursores, educación infantil, Clasificación: 501
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 41, nº 2 (Junio 2023)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF Sobre el cambio climático y el cambio de los modelos de pensamiento de los alumnos / Isabel GARCÍA-RODEJA GAYOSO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.30, nº 3 (Noviembre 2012)
[artículo]
Título : Sobre el cambio climático y el cambio de los modelos de pensamiento de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GARCÍA-RODEJA GAYOSO ; Glauce LIMA DE OLIVEIRA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: efecto invernadero, cambio climático, modelos de pensamiento, concepciones alterantivas los estudiantes, comprensión, Clasificación: 501
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.30, nº 3 (Noviembre 2012)[artículo]