Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

La formación permanente del profesorado para avanzar hacia la educación inclusiva / DURÁN, David en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : La formación permanente del profesorado para avanzar hacia la educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: DURÁN, David ; Climent GINÉ i GINÉ Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación inclusiva, profesorado, mejora de centro, necesidades educativas especiales, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Documentos electrónicos

Artículo Adobe Acrobat PDF

---

1 (1 - 1 / 1)