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La formación permanente del profesorado para avanzar hacia la educación inclusiva / DURÁN, David en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : La formación permanente del profesorado para avanzar hacia la educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: DURÁN, David ; Climent GINÉ i GINÉ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  inclusiva,  profesorado,  mejora  de  centro,  necesidades  educativas  especiales, Clasificación: 37.01 [artículo]

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