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Aprender a convivir / Pedro URUÑUELA NÁJERA en Padres y Maestros, 330 (Febrero 2010)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 330 (Febrero 2010) Título : Aprender a convivir Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro URUÑUELA NÁJERA Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: convivencia, habilidades sociales, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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Los tipos de violencia que aparecen en la escuela / Àngels GRADO en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 480 (Julio-agosto 2017) Título : Los tipos de violencia que aparecen en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Àngels GRADO ; Pedro URUÑUELA NÁJERA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: maltrato entre iguales, conducta disruptiva, violencia, violencia invisible, bullying, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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Otra evaluación es posible / Pedro URUÑUELA NÁJERA en Cuadernos de Pedagogía, 441 (Enero 2014)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 441 (Enero 2014) Título : Otra evaluación es posible Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro URUÑUELA NÁJERA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: función evaluadora, planteamientos contrampuestos, modelo liberal, rendición de cuentas, autonomía centros, autoevaluación, mejora procesos, Clasificación: 371 [artículo]

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Trabajar la convivencia en los centros educativos / Pedro URUÑUELA NÁJERA en Aula de Innovación Educativa, 221 (Mayo 2013)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 221 (Mayo 2013) Título : Trabajar la convivencia en los centros educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro URUÑUELA NÁJERA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Social Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: convivencia, modelo reactivo, proacción, normas, sanciones, competencia social, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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