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Dando lo mejor de nosostros. Un enfoque lúdico para abordar los conflictos de un grupo-clase / Elena MICHELENA en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012) Título : Dando lo mejor de nosostros. Un enfoque lúdico para abordar los conflictos de un grupo-clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena MICHELENA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: resolución  de  conflictos,  grupo-clase,  enfoque  lúdico,  creatividad,  asertividad, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

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