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Análisis de un modelo integrador del aprendizaje:relaciones entre variables contextuales y metacreencias del alumnado de secundaria / José Antonio CECCHINI ESTRADA en Aula Abierta, Vol.42, nº 2 ([02/09/2014])

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.42, nº 2 [02/09/2014] Título : Análisis de un modelo integrador del aprendizaje:relaciones entre variables contextuales y metacreencias del alumnado de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio CECCHINI ESTRADA ; A. MÉNDEZ GIMÉNEZ ; Javier FERNÁNDEZ RÍO Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: matemáticas,  educación  física,  lengua,  cultura  del  esfuerzo, Clasificación: 37.01 [artículo]

Climas motivacionales, necesidades, motivación y resultados en educación física / A. MÉNDEZ GIMÉNEZ en Aula Abierta, Vol.41, nº 1 (Enero 2013)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.41, nº 1 (Enero 2013) Título : Climas motivacionales, necesidades, motivación y resultados en educación física Tipo de documento: texto impreso Autores: A. MÉNDEZ GIMÉNEZ ; Javier FERNÁNDEZ RÍO ; José Antonio CECCHINI ESTRADA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física Palabras clave: teoría  de  la  autodeterminación,  adolescentes,  regulaciones  motivacionales,  modelo  jerárquico, Clasificación: 796.01 [artículo]

Enseñando nuevos deportes a través de la Enseñanza Comprensiva del Deporte: el caso del Pinfuvote / Andrea SUÁREZ RIERA en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 436(1) (1º trimestre 2022) 

Público [artículo]  inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 436(1) (1º trimestre 2022) Título : Enseñando nuevos deportes a través de la Enseñanza Comprensiva del Deporte: el caso del Pinfuvote Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea SUÁREZ RIERA ; Javier FERNÁNDEZ RÍO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física:Deportes Palabras clave: deportes  alternativos,  modelos  pedagógicos,  educación  física,  modelo  táctico,  nuevos  deportes,  metodología, Clasificación: 796.01 [artículo]

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Evaluación formativa y de modelos pedagógicos: estilo actitudinal, aprendizaje cooperativo, modelo comprensivo y educación deportiva / Ángel PÉREZ PUEYO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 428 (1º trimestre 2020)

Público [artículo]  inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 428 (1º trimestre 2020) Título : Evaluación formativa y de modelos pedagógicos: estilo actitudinal, aprendizaje cooperativo, modelo comprensivo y educación deportiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel PÉREZ PUEYO ; David HORTIGÜELA ALCALÁ ; Javier FERNÁNDEZ RÍO Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: modelos  pedagógicos,  evaluación  formativa,  educación  física,  enseñanza-aprendizaje, Clasificación: 796.01 [artículo]

Evaluación formativa y modelos pedagógicos: modelo de responsabilidad personal y social y de autoconstrucción de materiales / David HORTIGÜELA ALCALÁ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 430 (3º trimestre 2020) 

Público [artículo]  inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 430 (3º trimestre 2020) Título : Evaluación formativa y modelos pedagógicos: modelo de responsabilidad personal y social y de autoconstrucción de materiales Tipo de documento: texto impreso Autores: David HORTIGÜELA ALCALÁ ; Ángel PÉREZ PUEYO ; Javier FERNÁNDEZ RÍO Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: modelos  pedagógicos,  evaluación  formativa,  educación  física,  proceso  de  enseñanza-aprendizaje,  estilo  actitudinal  ,  aprendizaje  cooperativo,  deportiva, Clasificación: 796.01 [artículo]

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Educación Física con Significado (EFcS). Un planteamiento de futuro para todo el alumnado / Javier FERNÁNDEZ RÍO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 437(4) (3º trimestre 2023) 

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Modelos pedagógicos en educación física: consideraciones teórico-prácticas para docentes. / Javier FERNÁNDEZ RÍO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 413 (2º trimestre 2016)

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Perfeccionismo, metas de logro 2x2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física / A. MÉNDEZ GIMÉNEZ en Aula Abierta, Vol.43, nº 1 (Junio 2015)

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Retos, proyectos, medio ambiente y nuevas tecnologías en Educación Física:Unidades didácticas creativas para primaria / Carlos CHAMORRO DURÁN (2020) / 978-84-9729-388-4

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Revisando los modelos pedagógicos en educación física. Ideas clave para incorporarlos al aula / Javier FERNÁNDEZ RÍO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 423 (4º trimestre 2018)

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