Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Desigualdad social y resiliencia académica / Adrián ZANCAJO en Cuadernos de Pedagogía, 425 (Julio-agosto 2012)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 425 (Julio-agosto 2012) Título : Desigualdad social y resiliencia académica Tipo de documento: texto impreso Autores: Adrián ZANCAJO ; Alba CASTEJÓN ; Ferran FERRER Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: informe PISA 2009, alumnos resilientes, alumnado autóctono, sexo femenino, centros privados, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 1 / 1)