Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

La formación inicial y continua de profesores de lenguaje y comunicación en Chile:avances y desafíos / Lucía OYARZÚN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 56 (Enero-febrero-marzo 2011)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 56 (Enero-febrero-marzo 2011) Título : La formación inicial y continua de profesores de lenguaje y comunicación en Chile:avances y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucía OYARZÚN Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 1 / 1)