CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 37.015.3


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Título : 258 - Febrero 2017 - Convivencia en positivo Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3 En línea: https://www.grao.com/revistas/convivencia-en-positivo-28294 [número]Contiene :
- Hacemos camino con las familias. De la coexistencia a la convivencia / Anna VILAR en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- El proyecto "Aprender a jugar en paz" / José Manuel REINOSO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- El CEIP Manuel Núñez de Arenas, una escuela que potencia la autonomía y la creatividad / Isabel VIZCAINO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- La práctica reflexiva en la formación del profesorado: la experiencia del CEP de Ibiza / Iñaki MONGE en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- ¿Cómo representamos el mundo? Desarrollamos el pensamiento geográfico / Ana MONTOLIO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje ¿cómo, cuándo y dónde? / Dorys SABANDO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- Taller de cocina...y mucho más / Ignasi SOLER CABESTANY en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- Familia y escuela, dos realidades vinculadas en un aula cooperativa / Concepción BRETO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- El semáforo:una técnica para regular la ira en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- Embajadores de la música y la paz / José Manuel REINOSO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- Ver cine, hacer cine, pensar en el cine... (primera parte) / Patricia CABREJAS MELERO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
- El clima en la escuela:gestión de las emociones. Respuestas saludables en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)
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Reservar este documento271 - Julio-agosto 1998 - Inteligencia y afectividad (Número de Cuadernos de Pedagogía)
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Título : 271 - Julio-agosto 1998 - Inteligencia y afectividad Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1998 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: emociones, afectividad, educación emocional, Clasificación: 37.015.3 [número]Reserva
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Título : 339 - Junio 2011 - Adopción, familia y escuela Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: adopción, Clasificación: 37.015.3 En línea: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/issue/view/32 [número]Contiene :
- Apego, adopción y escolaridad / Maite ROMÁN en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- Hablar de la adopción / Ana BERÁSTEGUI PEDRO-VIEJO en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- Competencia para aprender a aprender 1/2 / B. ITURBE SÁNCHEZ DE MORELLÁN en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- Francisco Giner de los Ríos y la Institución Libre de Enseñanza / José Manuel VÁZQUEZ ROMERO en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- La adopción internacional: mitos y realidades / Blanca GÓMEZ BENGOECHEA en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- Adopción, desarrollo y aprendizaje / Milagros FERNÁNDEZ MOLINA en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- La vergüenza / Mª del Carmen GUTIÉRREZ MOAR en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- Particularidades del proceso de integración de los niños y niñas de condición adoptiva / Javier MÚGICA FLORES en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- La adopción: adaptando la escuela a los nuevos tiempos / Beatriz SAN ROMÁN SOBRINO en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- Orientación al maestro desde los centros de apoyo postadoptivo / Lila PARRONDO CRESTE en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
- La adopción: los padres de la segunda oportunidad / Mª José GONZÁLEZ DE BUITRAGO en Padres y Maestros, 339 (Junio 2011)
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Título : 344 - Abril 2012 - Psicología del desarrollo Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3 En línea: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/issue/view/38 [número]Contiene :
- El juego infantil y el lugar del adulto en él / Josetxu LINAZA en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- El desarrollo del lenguaje es más de los que los niños pueden decir / Marta CASLA en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- Espacios de la educación moral / Josep María PUIG ROVIRA en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- El prejuicio en la niñez. Algunas pistas para entenderlo y mitigarlo / I. ENESCO en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- Música y competencias básicas. Competencia en comunicación lingüística / B. ITURBE SÁNCHEZ DE MORELLÁN en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- Jean Piaget: impacto y vigencia en sus ideas / César COLL en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- El adulto como guía: ¿el eslabón perdido del desarrollo temprano? / Cintia RODRÍGUEZ en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- El mérito de saber equivocarse / Manuel RODRÍGUEZ en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- La alianza entre las familias y la escuela en la educación del alumnado más vulnerable / Cecilia SIMÓN en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- El valor de la diferencia:15 años en educación especial y otros 15 en la escuela pública / Encarnación OLIVER RUEDA en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
- ¿Quén nos ha dado la psicología del desarrollo? / Ignacio GONZALO en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
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Título : 368 - Diciembre 2016 - Inteligencia emocional y educación Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: inteligencia emocional, emociones, Clasificación: 37.015.3 En línea: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/issue/view/581 [número]Contiene :
- Inteligencia emocional y educación / Mario PENA GARRIDO en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Las competencias emocionales: material escolar indispensable en la mochila de la vida / Mario PENA GARRIDO en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Programas para enseñar la inteligencia emocional en las escuelas. Ideas para una adecuada implementación. / Rosario CABELLO GONZÁLEZ en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Bienestar docente. Estrategias para una vida emocionalmente más saludable en el trabajo del profesor / Laura BERMEJO TORO en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Educación responsable. Un programa para fomentar el desarrollo emocional, social y de la creatividad en toda la comunidad educativa / Raquel PALOMERA MARTÍN en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Educación emocional para familias y docentes / Pilar RUEDA en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Crecer con emoción. Una experiencia educativa en el aula de emociones aplicando el programa "Emo-é" / M. Pilar BERRIOS en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Jugando con el miedo / Carmen FARTO LÓPEZ en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Una chispa pedagógica / Jorge BURGUEÑO en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- La evaluación fiable de las relaciones sociales entre iguales / Francisco Juan GARCÍA BACETE en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Educadores de corazón. Inteligencia emocional como elemento clave en la labor docente / Natalio EXTREMERA PACHECO en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
- Grandes de la educación: Gabriela Mistral (1889-1957) / José PAZ RODRÍGUEZ en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
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Reservar este documentoPermalinkPermalink38 - Abril 2018 - Cyberbullying 360º (Número de Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas)
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PermalinkPermalinkPermalink41 - Octubre 2019 - La convivencia en entornos educativos. Un enfoque positivo (Número de Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas)
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Permalink444 - Abril 2014 - Familia y escuela (Número de Cuadernos de Pedagogía)
Permalink45 - Octubre 2021 - Inteligencias múltiples. Su valor como enfoque abierto para inspirar estrategias y estructuras didácticas innovadoras (Número de Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas)
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