Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

La argumentación en clases universitarias de física:una perspectiva retótica / Thamara FAGÚNDEZ ZAMBRANO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.30, nº 2 (Junio 2012)

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.30, nº 2 (Junio 2012) Título : La argumentación en clases universitarias de física:una perspectiva retótica Tipo de documento: texto impreso Autores: Thamara FAGÚNDEZ ZAMBRANO ; Marina CASTELLS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: análisis  del  discurso,  retórica,  argumentación,  didáctica  de  la  física, Clasificación: 501 [artículo]

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200