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¿Cómo enseñar la notación lingüística y matemática? Un triple enfoque:epistémico, interdisciplinar y sociocultural / Silvia LLACH CARLES en Revista Española de Pedagogía, 252 (Mayo-agosto 2012)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 252 (Mayo-agosto 2012) Título : ¿Cómo enseñar la notación lingüística y matemática? Un triple enfoque:epistémico, interdisciplinar y sociocultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia LLACH CARLES ; Ángel ALSINA i PASTELLS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: infantil,  alfabetización,  sistemas  externos  de  representación,  enfoque  epistémico,  perspectiva  sociocultural,  prácticas  aula, Clasificación: 37.01 [artículo]

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