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El proyecto INCLUD-ED / Rosa VALLS CAROL en Cuadernos de Pedagogía, 429 (Diciembre 2012)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 429 (Diciembre 2012) Título : El proyecto INCLUD-ED Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa VALLS CAROL ; Carmel MULCAHY Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigaciones  científicas,  Europa,  estrategias  educativas,  desigualdades,  resultados,  conclusiones,  objetivos,  estructura,  metodología, Clasificación: 37.01 [artículo]

MISTRIN. Formas de agrupación del alumnado y su relación con el éxito escolar:Misture, Steaming e Inclusión. / Rosa VALLS CAROL en Organización y Gestión Educativa, 2(2012) (Marzo- abril 2012)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2012) (Marzo- abril 2012) Título : MISTRIN. Formas de agrupación del alumnado y su relación con el éxito escolar:Misture, Steaming e Inclusión. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa VALLS CAROL Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: mixture,  streaming,  inclusión, Clasificación: 37.01 [artículo]

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