CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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Título : Classroom english for CLIl teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen DÍAZ CANSO Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2016 Colección: Educación Bilingüe num. 4 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9023-356-6 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: classroom language, routines, attention getters, encouragement, Clasificación: 800.73 Reserva
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Título : CLIL Activities. A resource for subject and language teachers Tipo de documento: texto impreso Autores: Liz DALE ; R. TANNER Editorial: Cambridge : University Press Fecha de publicación: 2012 ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-14984-6 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: handbook, teachers, CLIL activities, Clasificación: 800.73=20 Reserva
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Título : CLIL:Content and language integrated learning Tipo de documento: texto impreso Autores: Do COYLE ; Philip HOOD ; David MARSH Editorial: Cambridge : University Press Fecha de publicación: 2013 ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-13021-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: CLIL, contemporary education, curricular models, language learning, using, Clasificación: 800.73=20 Reserva
Reservar este documentoEl binomio STEM-CLIL: Estudio piloto sobre la transversalidad metodológica en la formación inicial de docentes para la educación bilingüe / Olga MARTÍN CARRASQUILLA en Pulso: Revista de Educación, 47 (2024)
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Título : El binomio STEM-CLIL: Estudio piloto sobre la transversalidad metodológica en la formación inicial de docentes para la educación bilingüe Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga MARTÍN CARRASQUILLA ; Magdalena CUSTODIO ESPINAR Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: segundas lenguas, CLIL, AICLE, formación inicial del profesorado, Clasificación: 800.73
in Pulso: Revista de Educación > 47 (2024)[artículo]Reserva
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Título : Planning for CLIL. Designing effective lessons for the bilingual classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Josué LLULL ; ...et al Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2016 Colección: Educación Bilingüe num. 6 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9023-400-6 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: bilingüismo, enseñanza bilingüe, CLIL, AICLE, Clasificación: 800.73 Reserva
Reservar este documentoPermalinkPermalinkPermalinkUncovering CLIL. Content and language integrated learning in bilingual and multilingual education / Peeter MEHISTO
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