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Lectura y escritura en el aula de ciencias: una propuesta para reflexionar sobre la argumentación / Leticia GARCÍA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 63 (Enero-febrero-marzo 2010)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 63 (Enero-febrero-marzo 2010) Título : Lectura y escritura en el aula de ciencias: una propuesta para reflexionar sobre la argumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: Leticia GARCÍA ; Nora VALEIRAS Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Clasificación: 501 [artículo]

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