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La biodiversidad como herramienta para la enseñanza integrada de las Ciencias naturales y las Matemáticas / Tamara ESQUIVEL MARTÍN en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 40 (Abril 2019)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 40 (Abril 2019) Título : La biodiversidad como herramienta para la enseñanza integrada de las Ciencias naturales y las Matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Tamara ESQUIVEL MARTÍN ; Beatriz BRAVO ; José Manuel PÉREZ MARTÍN Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias de la Naturaleza:Ciencias de la Naturaleza-didáctica Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: biodiversidad,  multidisciplinariedad,  ciencias  naturales,  matemáticas,  destrezas,  formación  docente, Clasificación: 502 [artículo]

Ciencia-tecnología-sociedad: ¿Qué estamos haciendo en el ámbito de la investigación en educación en ciencias? / Roseline Beatriz STRIEDER en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 35, nº 3 (Noviembre 2017) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 35, nº 3 (Noviembre 2017) Título : Ciencia-tecnología-sociedad: ¿Qué estamos haciendo en el ámbito de la investigación en educación en ciencias? Tipo de documento: documento gráfico bidimensional Autores: Roseline Beatriz STRIEDER ; Beatriz BRAVO ; Mª José GIL Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: ciencia-tecnología-sociedad,  educación  científica,  formación  ciudadana,  Brasil,  España,  desarrollo  científico-tecnológico,  consecuencias  sociales, Clasificación: 501 [artículo]

Documentos electrónicos

https://ensciencias.uab.es/article/view/v35-n3-strieder-bravo-gil/2232-pdf-es URL

¿Salmones o sardinas?. Una unidad para favorecer el uso de pruebas y la argumentación en ecología / Beatriz BRAVO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 63 (Enero-febrero-marzo 2010)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 63 (Enero-febrero-marzo 2010) Título : ¿Salmones o sardinas?. Una unidad para favorecer el uso de pruebas y la argumentación en ecología Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz BRAVO ; M.Pilar JIMÉNEZ ALEIXANDRE Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Palabras clave: salmones,  sardinas,  pruebas  ,argumentación,  ecología, Clasificación: 574 [artículo]

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