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Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda? / Francisco Javier PERALES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 75 (Septiembre 2013)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 75 (Septiembre 2013) Título : Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda? Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier PERALES ; Carlos MOLINA ; José Antonio GARCÍA GARCÍA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: acústica, óptica, luz, sonido, currículo, ideas previas, Clasificación: 53 [artículo]

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Por qué, qué, cómo y cuándo enseñar sobre la luz. / Francisco Javier PERALES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 85 (Julio-septiembre 2016)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 85 (Julio-septiembre 2016) Título : Por qué, qué, cómo y cuándo enseñar sobre la luz. Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier PERALES ; José Antonio GARCÍA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Ciencias:Fuentes de Energía Palabras clave: luz, currículo, dificutad de aprendizaje, Clasificación: 501 [artículo]

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Retos y dificultades para una educación ambiental informal / Francisco Javier PERALES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 64 (Abril-mayo-junio 2010)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 64 (Abril-mayo-junio 2010) Título : Retos y dificultades para una educación ambiental informal Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier PERALES Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Ciencias:Biología:Ecología Palabras clave: educación ambiental, Clasificación: 501 [artículo]

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