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Conceptualización y prospectiva de los mundos virtuales como escenarios formativos / Daniel DOMÍNGUEZ FIGAREDO en Revista Española de Pedagogía, 249 (Mayo-agosto 2011)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 249 (Mayo-agosto 2011) Título : Conceptualización y prospectiva de los mundos virtuales como escenarios formativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel DOMÍNGUEZ FIGAREDO Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

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