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Buenas prácticas educativas en centros escolares ubicados en zonas de riesgo de exclusión social / Francisco Javier AMORES FERNÁNDEZ en Pulso: Revista de Educación, 34 (2011)

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 34 (2011) Título : Buenas prácticas educativas en centros escolares ubicados en zonas de riesgo de exclusión social Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Javier AMORES FERNÁNDEZ ; Maximiliano RITACCO REAL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: exclusión,  fracaso  escolar,  buenas  prácticas  educativas,  procesos  de  aprendizaje, Clasificación: 37.01 [artículo]

Percepciones de los docentes y estudiantes implicados en el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Un estudio en la provincia de Granada acerca de la estructura, desarrollo y propuestas de mejora del programa / Maximiliano RITACCO REAL en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016) 

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 39 (2016) Título : Percepciones de los docentes y estudiantes implicados en el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Un estudio en la provincia de Granada acerca de la estructura, desarrollo y propuestas de mejora del programa Tipo de documento: texto impreso Autores: Maximiliano RITACCO REAL ; Francisco Javier AMORES FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Programas  de  Cualificación  Profesional  Inicial,  fracaso  escolar,  exclusión  social,  educativa,  alumnos  en  riesgo,  Educación  Secundaria  Obligatoria, Clasificación: 37.01 [artículo]

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