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El concepto de validez de los procesos de evaluación de la docencia / Jesús Miguel JORNET MELIÁ en Revista Española de Pedagogía, 276 (Mayo-agosto 2020)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 276 (Mayo-agosto 2020) Título : El concepto de validez de los procesos de evaluación de la docencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Miguel JORNET MELIÁ ; María Jesús PERALES MONTOLÍO ; José GONZÁLEZ-SUCH Fecha de publicación: 2020 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: evaluación,  profesorado,  validez,  investigación,  medición, Clasificación: 37.01 [artículo]

La investigación evaluativa y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) / Jesús Miguel JORNET MELIÁ en Revista Española de Pedagogía, 251 (Enero-abril 2012)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 251 (Enero-abril 2012) Título : La investigación evaluativa y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Miguel JORNET MELIÁ ; José GONZÁLEZ-SUCH Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigación  evaluativa,  TIC,  sistemas  educativos, Clasificación: 37.01 [artículo]

Más allá de la disciplina académica: algunas consideraciones para el desarrollo en los procesos educativos / Sandra Patricia RONCANCIO SASTOQUE en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 57 (Julio 2020)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 57 (Julio 2020) Título : Más allá de la disciplina académica: algunas consideraciones para el desarrollo en los procesos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Patricia RONCANCIO SASTOQUE ; Óscar Mauricio PENAGOS ROJAS ; José GONZÁLEZ-SUCH Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: actitud  docente,  motivación,  trabajo  en  equipo,  metacognición,  autorregulación,  formación Clasificación: 37.01 [artículo]

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