CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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Autor Juana María SANCHO GIL |
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Aprender a ser maestra: perplejidades y paradojas / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 436 (Julio-agosto 2013)
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Título : Aprender a ser maestra: perplejidades y paradojas Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana María SANCHO GIL ; José Miguel CORREA GOROSPE Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: futuro, mundo educativo, formación docente, educadores, renovación metodológica, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 436 (Julio-agosto 2013)[artículo]Reserva
Reservar este documentoDavid Berliner. Educar en un mundo volátil, incierto, complejo y ambiguo / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 410 (Marzo 2011)
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Título : David Berliner. Educar en un mundo volátil, incierto, complejo y ambiguo Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana María SANCHO GIL ; Fernando HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 410 (Marzo 2011)[artículo]Reserva
Reservar este documentoDel imparable desarrollo tecnológico, de la penuria de la educación / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 418 (Diciembre 2011)
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Título : Del imparable desarrollo tecnológico, de la penuria de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana María SANCHO GIL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: desarrollo tecnológico, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 418 (Diciembre 2011)[artículo]Reserva
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Título : Desde la voz del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura DOMINGO ; Joan ANTÓN SÁNCHEZ ; Juana María SANCHO GIL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 418 (Diciembre 2011)[artículo]Reserva
Reservar este documentoLa educación puede marcar la diferencia / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 399 (Marzo 2010)
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Título : La educación puede marcar la diferencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana María SANCHO GIL Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 399 (Marzo 2010)[artículo]Reserva
Reservar este documentoEl porqué de un monográfíco / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 436 (Julio-agosto 2013)
PermalinkPermalinkEntrevista a Ann Lieberman: "El docente ha de ser también maestro de maestros" / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 436 (Julio-agosto 2013)
PermalinkEntrevista a Dennis Atkinson: Pedagogía de lo desconocido. / Fernando HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 454 (Marzo 2015)
PermalinkLa importancia de la reflexión sobre el aprendizaje en secundaria / María José MIRANDA en Cuadernos de Pedagogía, 483 (Noviembre 2017)
PermalinkLarry Cuban: "La introducción de las TIC no demuestra que el alumnado aprenda mejor" / Fernando HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 411 (Abril 2011)
PermalinkLas culturas del profesorado: implicaciones para la práctica docente. / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 469 (Julio-agosto 2016)
PermalinkLas identidades docentes en la perspectiva de 40 años / Juana María SANCHO GIL en Cuadernos de Pedagogía, 451 (Diciembre 2014)
PermalinkLo que marca la diferencia:un clima escolar que favorece un sentido de pertenencia y colaboración / Juana María SANCHO GIL en Organización y Gestión Educativa, 5(2012) (Octubre 2012)
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